Старший преподаватель Корпоративного бизнеса в British Council

Трансформация привела к изменениям в требованиях к навыкам, ролях и количестве ролей, необходимых в новой операционной модели. Роли в новой операционной модели в первую очередь будут ограничены сотрудниками из пула отбора. Отбор на любые вакансии, которые остаются незаполненными после согласованного процесса отбора, будет проводиться в соответствии с Глобальной политикой набора персонала. Цель роли: Поддерживать и улучшать профессиональное развитие и академическое качество по контрактам на обучение посредством управления внутренними программами повышения квалификации учителей. и поддержка. Продвигать и обеспечивать качественное преподавание и эффективное изучение английского языка. Предоставить учащимся полезный и стимулирующий опыт изучения английского языка. Поддерживать более широкие цели Британского Совета и его миссию по культурным связям. Основные обязанности: Поддержка преподавателей. Обеспечивать эффективное линейное управление и поддержку персонала, включая наблюдения в соответствии с руководящими принципами, политиками и процедурами управления эффективностью. Обеспечить, чтобы все обучение проводилось в соответствии со стандартами, установленными в ролевых профилях учителей, Глобальном заявлении о подходе и Глобальных стандартах преподавания Британского Совета. Активно следить за благополучием всех линейных руководителей и обеспечивать соответствующий уровень личной поддержки. Действовать в качестве дежурного офицера. при необходимости оказывать поддержку учителям, родителям, учащимся. Оказывать помощь в наборе, вводе в должность и адаптации новых учителей. Обеспечивать или создавать программы наставничества для новых учителей/учителей, преподающих новые этапы жизни и т. д., где это необходимо. Совершенство преподавания. Содействовать разработке и реализации ежегодная программа повышения квалификации, соответствующая Региональному плану действий по повышению качества преподавания. Активно выявляйте подходящие возможности для обучения и развития персонала. Действуйте как образец для подражания в хорошей практике в классе, поощряя учителей наблюдать за тем, как вы или другие преподаете, проводите демонстрационные уроки, проводите занятия по повышению квалификации учителей и проводите наблюдения. Делитесь идейным лидерством. Регулярно следите за развитием теории и практики ELT и доводите их до сведения своей преподавательской команды посредством презентаций, практических занятий и рекомендуемой литературы. Представляйте Британский Совет на местных конференциях ELT, где это возможно. Активно ищите возможности осветить примеры передового опыта в центре. и за пределами страны. Предоставление и разработка продуктов и услуг. Обеспечьте, чтобы рамки для поддержки преподавания и обучения (заявления о подходе, интеллектуальная собственность, структура стандартов преподавания, рекомендации по продуктам, TEAP) были поняты и внедрены академическими коллегами в их повседневной работе. Обеспечьте, чтобы другие соответствующие коллеги ( (например, TOps, CS, TA) осведомлены о структурах поддержки преподавания и обучения. Обеспечьте, чтобы преподаватели сообщали учащимся соответствующие политики (например, заявление о подходе, политику поведения, информацию о продуктах, EDI и т. д.) во время курса, а также поддерживали и консультировали другие команды с помощью коммуникаций. (например, CS и маркетинг). Работайте с отделами преподавания и обслуживания клиентов для рассмотрения академических запросов или жалоб, гарантируя, что учителя будут полностью проинформированы и проконсультированы, где это необходимо. Вносить вклад по мере необходимости в кластерную/региональную продуктовую группу. Вносить вкладe к региональному мониторингу и оценке глобальных продуктов и сопутствующих услуг для удовлетворения потребностей студентов. Организовать пилотное тестирование новых курсов и материалов, где это необходимо. Представить новые продукты преподавательскому составу и обеспечить обучение и поддержку учителей. Защита, EDI и SENDE. Внедрение культуры защиты в преподавание и обучение, способствуя оценке и планированию рисков в области безопасности страны, а также реализации назначенных действий. выступать в качестве заместителя/координатора по вопросам безопасности в соответствии с размером деятельности в стране и профилем рисков. Внедрять EDI посредством реализации региональных целей и планов работы EDI через местные преподавательские группы (например, через План действий по повышению качества преподавания - TEAP). Действовать в качестве лидера по отправке страны или поддерживать его. / Страна SENCO и работать с отделом преподавания, CS и другими коллегами, по мере необходимости, чтобы обеспечить эффективное внедрение политики включения в учебный центр. получить полное владение английским языком по 4 навыкам, что эквивалентно CEFR C2 (IELTS Academic Paper Band 8/9 в каждом из 4 разделов). 2 года после получения диплома, т.е. диплом DELTA/Trinity, опыт TESOL. Обширные знания и опыт управления и проведения подготовки учителей. Опыт линейного управления/координации педагогических коллективов. Опыт преподавания как минимум в двух областях, указанных ниже: Общий английский для взрослых 18+ (800+ часов). Курсы ESP (например, бизнес, банковское дело и финансы, ИТ, технический английский, инженерный английский, военный английский и т. д.) Курсы EAP (например, академическое чтение). и навыки письма)Другой опыт (для конкретного центра)Студенты университетов/профессионалов в возрасте от 18 до 25 лет (400+ часов). Курсы подготовки к международным экзаменам - Кембридж, IELTS (400+часов)Желательный опыт преподавания в одной или обеих областях, указанных ниже: Ранние годы от 2 до 5 лет (400+ часов).Начальное образование от 6 до 10 лет (400+ часов).Младшая средняя школа от 11 до 14 лет (800+ часов).Старшая средняя школа от 15 до 17 лет (400+ часов).ОбразованиеОсновноеБакалавриат.Кембридж CELTA /Сертификат Trinity TESOL.Cambridge DELTA/Диплом Trinity TESOL или эквивалент, признанный Британским Советом.ЖелательноСоответствующая квалификация молодого учащегося Соответствующая квалификация магистра/последипломного образованияДополнительная информация Диапазон оплаты – Академический 1-й тип управленческого контракта – фиксированный срок с возможностью продленияМестоположение – УкраинаТребования – Кандидаты должны иметь законное право на работу в Украине. Дата закрытия – 10 июня 2024 г. Британский Совет придерживается политики равных возможностей и приветствует кандидатов из всех слоев общества. Мы работаем над тем, чтобы люди не подвергались неоправданной дискриминации по признаку возраста, инвалидности, этнической принадлежности, пола, религии или убеждений, сексуальной ориентации или по любым другим нерелевантным признакам. Мы гарантируем собеседование кандидатам с ограниченными возможностями, которые соответствуют основным критериям. Британский Совет верит, что у всех детей есть потенциал и что каждый ребенок важен – во всем мире. Британский Совет подтверждает позицию, согласно которой все детиимеют право на защиту от всех форм злоупотреблений, как указано в статье 19 Конвенции ООН о правах ребенка 1989 г. https://www.britishcouncil.org/organisation/transparency/policies/child-protection Мы привержены политике и практике равенства, разнообразия и инклюзивности. во всем, что мы делаем. Мы будем поддерживать всех сотрудников, чтобы их поведение соответствовало этому обязательству. Мы приветствуем обсуждение конкретных требований или корректировок, позволяющих участвовать в нашей работе и деятельности. Показать больше Свернуть