Дата: 10 мая 2024 г. Место: Киев, Большая Европа, Украина Компания: Британский Совет Цель роли: Поддерживать и улучшать профессиональное развитие и академическое качество по контрактам на обучение посредством управления внутренними программами развития учителей и их поддержки. Продвигать и обеспечивать качественное преподавание и эффективное изучение английского языка. Предоставить учащимся полезный и стимулирующий опыт изучения английского языка. Поддерживать более широкие цели Британского Сове
Дата: 10 мая 2024 г. Место: Киев, Большая Европа, Украина Компания: Британский Совет Цель роли: Поддерживать и улучшать профессиональное развитие и академическое качество по контрактам на обучение посредством управления внутренними программами развития учителей и их поддержки. Продвигать и обеспечивать качественное преподавание и эффективное изучение английского языка. Предоставить учащимся полезный и стимулирующий опыт изучения английского языка. Поддерживать более широкие цели Британского Совета и его миссии по культурным связям. Основные обязанности: Поддержка учителей Обеспечивать эффективное линейное управление и поддержку персонала, включая наблюдение в соответствии с руководящими принципами, политиками и процедурами управления эффективностью. Убедитесь, что все обучение осуществляется в соответствии со стандартами, установленными в Ролевых профилях учителей, Глобальном заявлении о подходе и Глобальных стандартах преподавания Британского Совета. Активно следите за благополучием всех линейных руководителей и обеспечивайте соответствующий уровень личной поддержки. Дежурить в качестве дежурного, где это необходимо, для оказания поддержки учителям, родителям, учащимся. Помощь в подборе, вводе в должность и адаптации новых учителей. Обеспечьте или создайте программы наставничества для новых учителей/учителей, преподающих новые этапы жизни и т. д., где это необходимо. Повышение качества преподавания. Внесите вклад в разработку и реализацию ежегодной программы повышения квалификации, которая соответствует Региональному плану действий по повышению качества преподавания. Активно выявлять подходящие возможности для обучения и развития персонала. Подавайте пример хорошей практики в классе, поощряя учителей наблюдать за тем, как вы или другие преподаете, проводите демонстрационные уроки, проводите занятия по повышению квалификации учителей и проводите наблюдения. Поделитесь идеями лидерства. Регулярно следите за развитием теории и практики ELT и доводите их до сведения своей преподавательской команды посредством презентаций, практических занятий и рекомендуемой литературы. Представлять Британский Совет на местных конференциях ELT, где это возможно. Активно искать возможности для освещения примеров передовой практики внутри центра и за его пределами. Предоставление и разработка продуктов и услуг. Убедитесь, что основы для поддержки преподавания и обучения (заявления о подходе, интеллектуальная собственность, структура стандартов преподавания, рекомендации по продуктам, TEAP) понятны и внедрены коллегами-учеными в их повседневной работе. Убедитесь, что другие соответствующие коллеги (например, TOps, CS, TA) осведомлены о структурах поддержки преподавания и обучения. Убедитесь, что преподаватели сообщают учащимся соответствующие политики (например, заявление о подходе, политике поведения, информации о продуктах, EDI и т. д.) во время курса, а также поддерживают и консультируют другие команды с помощью коммуникаций (например, CS и маркетинга). Работайте с отделами преподавания и обслуживания клиентов при рассмотрении академических запросов или жалоб, гарантируя, что учителя будут полностью проинформированы и проконсультированы, где это необходимо. При необходимости вносить вклад в кластерную/региональную продуктовую команду. Вносить вклад в региональный мониторинг и оценку глобальных продуктов и сопутствующих услуг для удовлетворения потребностей студентов. Организовать пилотное внедрение новых курсов и материалов, где это необходимо. Представлять новые продукты преподавательскому составу и обеспечивать обучение и поддержкуachers Safeguarding, EDI и SEND Внедрить культуру защиты в преподавание и обучение, способствуя оценке и планированию рисков в области безопасности страны и реализации назначенных действий. выступать в качестве заместителя/координатора по вопросам безопасности в зависимости от масштаба деятельности в стране и профиля риска. внедрить EDI посредством реализации региональных целей и планов работы EDI через местные преподавательские группы (например, через План действий по повышению качества преподавания – TEAP). действовать в качестве лидера SEND страны или SENCO страны или поддерживать ее, а также работать с отделом преподавания, CS и другими коллегами, если это необходимо, чтобы обеспечить эффективное внедрение политики включения учебного центра в центр. Навыки, специфичные для роли Преподавание по обеспечению качества Преподаватель Обучение преподавателей, проводящих корпоративные курсы Поддержка корпоративных проектов Преподавание Сотрудничество и координация Линейное управление Написание предложений Знания и опыт, специфичные для роли Необходимые Полное владение английским языком по 4 навыкам, эквивалентное CEFR C2 (IELTS Academic Paper Band 8) /9 в каждом из 4 разделов). 2 года после получения диплома, т. е. опыт работы в TESOL с дипломом DELTA/Trinity. Обширные знания и опыт управления и проведения подготовки учителей. Опыт линейного управления/координации педагогических коллективов. Опыт преподавания как минимум в двух областях, указанных ниже: Взрослые Общий английский 18+ (800+ часов). Курсы ESP (например, бизнес, банковское дело и финансы, информационные технологии, технический английский, инженерное дело, военный английский и т. д.) Курсы EAP (например, навыки академического чтения и письма) Другой опыт (зависит от центра) Студенты университетов/профессионалов в возрасте от 18 до 25 (400+) часы). Курсы подготовки к международным экзаменам – Кембридж, IELTS (400+ часов). Желателен опыт преподавания в одной или обеих областях, указанных ниже: Начальные классы от 2 до 5 лет (400+ часов). Начальная школа от 6 до 10 лет (400+ часов). Начальная средняя школа для детей от 11 до 14 лет (800+ часов). Старшая средняя школа для детей от 15 до 17 лет (400+ часов). Образование Необходимая степень бакалавра. Кембриджский сертификат CELTA/Trinity TESOL. Кембриджский диплом DELTA/Trinity TESOL или его эквивалент, признанный Британским Советом. Желаемая соответствующая квалификация молодого учащегося Соответствующая квалификация магистра/аспиранта Дополнительная информация Диапазон оплаты – Академический 1-й тип управленческого контракта – фиксированный срок с возможностью продления Местоположение – Украина Требования – Кандидаты должны иметь законное право на работу в Украине. Дата закрытия – 10 июня 2024 г. Британский Совет привержен политике равных возможностей и приветствует кандидатов из всех слоев общества. Мы работаем над тем, чтобы люди не подвергались неоправданной дискриминации по признаку возраста, инвалидности, этнической принадлежности, пола, религии или убеждений, сексуальной ориентации или по любым другим нерелевантным признакам. Мы гарантируем собеседование кандидатам с ограниченными возможностями, которые соответствуют основным критериям. Британский Совет считает, что у всех детей есть потенциал и что каждый ребенок важен – во всем мире. Британский Совет подтверждает позицию, согласно которой все дети имеют право на защиту от всех форм жестокого обращения, как это изложено в статье 19 Конвенции ООН о правах ребенка 1989 года. Мы привержены политике и практике равенства, разнообразия и инклюзивности.осс все, что мы делаем. Мы будем поддерживать всех сотрудников, чтобы их поведение соответствовало этому обязательству. Мы приветствуем обсуждение конкретных требований или корректировок, позволяющих участвовать в нашей работе и деятельности.