Сотрудник по образованию (психическое здоровье и психосоциальная поддержка) в UNICEF Ukraine

Заголовок: Сотрудник по образованию (психическое здоровье и психосоциальная поддержка)
Номер вакансии: 591681
Тип контракта: Временное назначение (364 дня)
Место службы: Киев
Уровень: NO-2
Категории: Образование, Здоровье

ЮНИСЕФ работает в более чем 190 странах и территориях, чтобы спасти жизни детей, защитить их права и помочь им реализовать свой потенциал с раннего детства до подросткового возраста.

В ЮНИСЕФ мы преданы своему делу, увлечены и гордимся тем, что делаем, до тех пор, пока в нас нуждаются. Продвижение прав каждого ребенка — это не просто работа, это призвание.

ЮНИСЕФ — это место, где строятся карьеры: мы предлагаем нашим сотрудникам разнообразные возможности для профессионального и личностного развития, которые помогут им укрепить чувство цели, служа детям и сообществам по всему миру. Мы приветствуем всех, кто хочет принадлежать и расти в разнообразной и страстной культуре, а также привлекательный пакет компенсаций и льгот.

Посетите наш веб-сайт, чтобы узнать больше о том, чем мы занимаемся в ЮНИСЕФ.

Каждому ребенку все права 

ЮНИСЕФ Украина

Добро пожаловать в ЮНИСЕФ в Украине!

Как вы можете изменить ситуацию? 

Основная миссия ЮНИСЕФ – продвигать права каждого ребенка везде, во всем, что делает организация — в программах, в пропаганде и в своей деятельности. Справедливость Стратегия, делающая упор на наиболее обездоленных и изолированных детях и семьях, воплощает эту приверженность правам детей в действиях. Для ЮНИСЕФ равенство означает, что все дети имеют возможность выжить, развиваться и полностью реализовать свой потенциал без дискриминации, предвзятости или фаворитизма. В той степени, в которой любой ребенок имеет неравные шансы в жизни – в социальных, политических, экономических, гражданских и культурных измерениях – его или его права нарушаются. наиболее обездоленных граждан — решение проблемы неравенства — не только даст всем детям возможность реализовать свой потенциал, но также приведет к устойчивому росту и стабильности стран. Вот почему акцент на равенстве так важен. Он ускоряет прогресс в реализации прав человека всех детей, что является универсальным мандатом ЮНИСЕФ, как это предусмотрено Конвенцией о правах ребенка, а также поддерживает справедливое развитие стран.

Организация работы. контекст: Сотрудник по образованию (MHPSS) должен использоваться в страновом офисе (CO), где образовательная программа является компонентом страновой программы (или ЮНДАФ). Сотрудник подчиняется руководителю отдела образования, который находится на уровне 5.

Цель работы: Под руководством и общим контролем начальник отдела образования, сотрудник по образованию обеспечивает профессиональную техническую, оперативную и административную помощь на протяжении всего процесса программирования образования и программ/проектов MHPSS в рамках страновой программы, от планирования развития до достижения результатов, подготовки, выполнения, управления и реализации различных технических и административных программных задач для облегчения разработки, реализации, мониторинга хода выполнения программы, оценки и отчетности.

Краткое описание ключевых функции/подотчетность:

1. Поддержка разработки и планирования программ
2. Управление программой, мониторинг и предоставление результатов
3. Техническая и оперативная поддержка реализации программы
4. Сетевое взаимодействие и партнерство создание
5. Инновации, управление знаниями и наращивание потенциала

1.  Поддержка разработки и планирования программ

• Участие в подготовке и обновленииg ситуационного анализа для разработки, проектирования и управления программами/проектами, связанными с образованием. Исследования и отчеты о тенденциях развития (экономических, социальных, здравоохранения и т. д.), а также данные для использования при разработке программ, управлении, мониторинге, оценке и доставке результатов.
• Содействовать разработке и установлению целей, задач и стратегий отраслевых программ, а также планированию, ориентированному на результаты, посредством исследований, сбора, анализа и отчетности об образовании и другой соответствующей информации для планирования развития и постановки целей.
• Оказывать техническую и административную поддержку на всех этапах программных процессов, выполняя и управляя различными техническими программными операциями, подготавливая материалы. и документации, а также соблюдение организационных процессов и систем управления для поддержки планирования программ, планирования, ориентированного на результаты (RBM), а также мониторинга и оценки результатов.
•  

2. Управление программой, мониторинг и предоставление результатов

• Тесно и совместно работать с внутренними коллегами и партнерами для сбора, анализа и обмена информацией по вопросам реализации.
• Предлагайте решения для повседневной реализации программы и отправляйте отчеты, чтобы предупредить соответствующих должностных лиц и заинтересованных лиц о вмешательстве и/или решениях более высокого уровня. Ведите учет отчетов и оценок для удобства использования и/или для фиксации и институционализации извлеченных уроков.
• Участвуйте в мероприятиях по мониторингу и оценке, обзорах программ и ежегодных отраслевых обзорах с правительством и другими партнерами, а также готовьте протоколы/отчеты о результатах для последующих действий со стороны высшего руководства и других заинтересованных сторон. · Мониторинг и отчетность об использовании ресурсов отраслевых программ (финансовых, административных и других активов), проверка соблюдения утвержденных ассигнований, организационных правил, положений/процедур и обязательств доноров, стандартов подотчетности и добросовестности. Отчет о выявленных проблемах для обеспечения своевременного решения руководством/заинтересованными сторонами. Следите за нерешенными проблемами, чтобы обеспечить их разрешение.
• Подготовьте черновые материалы для отчетности по программе/донорам.

3. Техническая и оперативная поддержка реализации программы

• Осуществлять выезды на места и опросы, а также обмениваться информацией с заинтересованными сторонами для оценки прогресса и обращаться к соответствующим должностным лицам для принятия решения. Сообщайте о критических проблемах, узких местах и ​​потенциальных проблемах для своевременного принятия мер для достижения результатов.
• Оказывать техническую и оперативную поддержку правительственным партнерам, партнерам НПО, партнерам системы ООН и другим партнерам/донорам страновых офисов в применении и понимании политик, стратегий, процессов и передового опыта ЮНИСЕФ по вопросам, связанным с образованием, для поддержки реализации программ, операций и достижения результатов.

4. Создание сетей и партнерских отношений

• Созданиеи поддерживать эффективное тесное рабочее партнерство с правительственными партнерами и национальными заинтересованными сторонами посредством активного обмена информацией и знаниями для облегчения реализации программы и наращивания потенциала заинтересованных сторон для достижения и поддержания результатов в образовательных программах.
• Разрабатывать коммуникационные и информационные материалы для пропаганды программ СО для повышения осведомленности, установления партнерских отношений и альянсов, а также поддержки сбора средств для образовательных программ.
• Участвовать в соответствующих межведомственных (СГ ООН) встречах и мероприятиях по программированию для сотрудничества с межведомственными партнерами по оперативной работе ЮНДАФ планирование и подготовка образовательных программ/проектов, а также интеграция и гармонизация позиции и стратегий ЮНИСЕФ с процессом разработки и планирования ЮНДАФ.
• Изучите информацию о потенциальных донорах и подготовьте материалы и краткие описания по мобилизации ресурсов для целей сбора средств и развития партнерства.
• Представляйте ЮНИСЕФ в рабочих группах MHPSS на национальном уровне.

5. Инновации, управление знаниями и наращивание потенциала

• Содействовать выявлению, фиксации, синтезу и обмену извлеченными уроками для развития знаний и развития потенциала заинтересованных сторон.
• Применять инновационные подходы и продвигать передовой опыт для поддержки реализации и достижения конкретных и устойчивых результатов программ.
• Исследовать и сообщать о лучших и передовых практиках разработки и планирования продуктов знаний и
• Участвовать в качестве консультанта в инициативах по наращиванию потенциала для повышения компетентности заинтересованных сторон.

Воздействие результатов:

Эффективность и действенность поддержки, оказываемой сотрудником по образованию при подготовке, планировании и реализации программ, способствует достижению устойчивых результатов по улучшению результатов обучения и всеобщему доступу к качественному, справедливому и инклюзивному образованию. Успех в образовательных программах и проектах, в свою очередь, способствует поддержанию и повышению авторитета и способности ЮНИСЕФ предоставлять программные услуги для матерей и детей, которые способствуют большему социальному равенству в стране.

Чтобы получить квалификацию защитника интересов каждого ребенка, вы должны иметь…

Минимальные требования:

Образование:

• Необходимо высшее образование в одной из следующих областей: образование, психология, социология или другая соответствующая техническая область

Работа Опыт работы: 

• Не менее двух лет профессионального опыта в планировании программ, управлении и/или исследованиях в области образования и MHPSS.

Языковые требования: 

• Необходимо свободное владение английским и украинским языками.

Желательно:

• Соответствующий опыт на страновом уровне, особенно в сфере развития, нестабильных условиях и гуманитарном контексте. 
• Опыт работы как в сфере развития, так и в гуманитарных/чрезвычайных ситуациях является дополнительным преимуществом.
• Соответствующий опыт работы в агентстве или организации системы ООН считается преимуществом.
• Знание другого официального языка ООН или местного языка является преимуществом.

Для каждого ребенка вы демонстрируете...

Основные ценности ЮНИСЕФ: забота, уважение, честность, Доверие, подотчетность и устойчивое развитие (CRITAS) лежат в основе всего, что мы делаем и как мы это делаем. Ознакомьтесь с Хартией наших ценностей: Ценности ЮНИСЕФ

Компетенции ЮНИСЕФ, необходимые для этой публикации:…

(1) Строит и поддерживает партнерские отношения

(2) Демонстрирует самосознание и этическую осведомленность

(3) Активность добиваться результатов

(4) Вводит инновации и принимает изменения

(5) Управляет двусмысленностью и сложностью

(6) Думает и действует стратегически

(7) Работает совместно с другими 

Ознакомьтесь с наша система компетенций и ее различные уровни.

ЮНИСЕФ продвигает и защищает права каждого ребенка, везде и во всем, что он делает, и уполномочен поддерживать реализацию прав каждого ребенка, включая тех, кто находится в наиболее неблагоприятном положении, и наша глобальная рабочая сила должна отражать разнообразие этих детей. <а href="https://robota.ua/redirect?event_name=url_click&redir_token=eyJPcmlnaW5hbFVybCI6Imh0dHBzOi8vd3d3LnV uaWNlZi5vcmcvY2FyZWVycy9lcXVpdHktaW5jbHVzaW9uLWFuZC1kaXZlcnNpdHktdW5pY2VmIiwiVmFjYW5jeUlkIjoxMTA4MzM0NX0=" rel="nofollow noopener noreferrer" style="text-decoration: underline" target="_blank">Семья ЮНИСЕФ стремится включать всех, независимо от их расы/этнической принадлежности, инвалидности, гендерной идентичности, сексуальной ориентации, религии, национальности, социально-экономического происхождения, меньшинства или любого другого статуса.

ЮНИСЕФ приветствует заявки от всех квалифицированных кандидатов, независимо от пола, национальности, религиозного или этнического происхождения и от люди с ограниченными возможностями, в том числе с нейродивергенцией. Мы предлагаем нашим сотрудникам широкий спектр льгот, включая оплачиваемый отпуск по уходу за ребенком, перерывы для кормления грудью и разумные приспособления для людей с ограниченными возможностями. ЮНИСЕФ обеспечивает разумные условия на протяжении всего процесса набора персонала. Если вам требуется какое-либо жилье, пожалуйста, отправьте свои запросыt через кнопку электронной почты, посвященную специальным возможностям, на веб-странице «Карьера» ЮНИСЕФ Специальные возможности | ЮНИСЕФ. Если вы попали в короткий список, свяжитесь напрямую с рекрутером, чтобы сообщить дополнительную информацию, что позволит нам заранее принять необходимые меры.

ЮНИСЕФ не нанимает кандидатов, состоящих в браке и имеющих детей (лиц до 18 лет). ЮНИСЕФ проводит политику абсолютной нетерпимости к поведению, несовместимому с целями и задачами Организации Объединенных Наций и ЮНИСЕФ, включая сексуальную эксплуатацию и насилие, сексуальные домогательства, злоупотребление властью и дискриминацию по признаку пола, национальности, возраста, расы, сексуальной ориентации, религиозного или этнического происхождения или инвалидности. ЮНИСЕФ стремится содействовать защите и защите всех детей. Таким образом, все отобранные кандидаты пройдут тщательную проверку рекомендаций и анкетных данных и, как ожидается, будут соблюдать эти стандарты и принципы. Проверка анкетных данных будет включать проверку академических дипломов и истории трудоустройства. Отобранным кандидатам может потребоваться предоставить дополнительную информацию для проведения проверки биографических данных, а отобранным кандидатам с ограниченными возможностями может быть предложено конфиденциально предоставить подтверждающую документацию, касающуюся их инвалидности.

Назначения в ЮНИСЕФ подлежат медицинскому освидетельствованию.  Для должностей ИП требуется выдача визы страной пребывания места службы, при содействии ЮНИСЕФ. Приемы также могут осуществляться с соблюдением требований о прививках (вакцинациях), в том числе против SARS-CoV-2 (Covid). Если вас выберут на должность в ЮНИСЕФ, вам придется либо сделать необходимую прививку, либо получить медицинское освобождение от соответствующего департамента ООН. В противном случае отбор будет отменен.

Примечания:

В соответствии с пунктом 3 статьи 101 Устава Организации Объединенных Наций, первостепенным соображением при найме персонала является необходимость обеспечения самых высоких стандартов эффективности, компетентности и добросовестности.

ЮНИСЕФ стремится способствовать созданию инклюзивной, представительной и гостеприимной рабочей силы. На эту должность рекомендуется подать заявку на эту должность подходящим людям с ограниченными возможностями.

Государственным служащим, которых рассматривают на работу в ЮНИСЕФ, обычно необходимо уйти в отставку со своих государственных должностей, прежде чем приступить к работе в ЮНИСЕФ. ЮНИСЕФ оставляет за собой право отозвать предложение о назначении без компенсации, если не будет получена виза или медицинское освидетельствование или не будут выполнены необходимые требования по прививкам в течение разумного периода времени по любой причине. 

ЮНИСЕФ не взимает плату за обработку ни на каком этапе процессов набора, отбора и найма (т. е. на этапе подачи заявления, этапе собеседования, этапе проверки или назначении и обучении). ЮНИСЕФ не будет запрашивать приложениеинформацию о банковских счетах лицензиатов.

Гуманитарные действия являются сквозным приоритетом в Стратегическом плане ЮНИСЕФ. ЮНИСЕФ намерен продолжать работать в гуманитарном контексте. Таким образом, весь персонал на всех уровнях во всех функциональных областях может быть задействован для поддержки гуманитарного реагирования, способствуя как укреплению устойчивости сообществ, так и потенциала национальных органов власти.

Все вакансии ЮНИСЕФ объявляются, и только с кандидатами, включенными в короткий список, свяжутся и перейдут на следующий этап процесса отбора. Внутренний кандидат, работающий на уровне должности в соответствующей функциональной области, или внутренний/внешний кандидат в соответствующей группе талантов может быть выбран, если он подходит для этой должности, без оценки других кандидатов.

Соответствующие сотрудники с срочными, постоянными или постоянными контрактами, претендующие на должности IP TA в месте службы, обозначенном как L2/L3, могут иметь возможность сохранить право удержания и свои фиксированные выплаты при условии одобрения главой своего офиса. Условия временного назначения будут различаться в зависимости от статуса их должности, а права на переезд могут быть ограничены в соответствии с соответствующими правилами.

Дополнительную информацию о работе в ЮНИСЕФ можно найти здесь.

Эта должность находится в Киеве, и ожидается, что сотрудник будет работать на месте. Однако, в зависимости от условий безопасности и рекомендаций, ему/ей придется переехать в пределах Украины.

Срок: 29 марта 2026 г. Летнее время FLE