Об’єкт: 1800 Parkway CenterОглядВикладач із запобігання самогубствам відповідає за впровадження та просування основного елемента «Поїзд» ініціативи «Нуль самогубств» у системі Wellstar. Безпечна допомога при суїцидах починається в той момент, коли пацієнт вперше потрапляє в наш континуум догляду. Важливо, щоб усі співробітники володіли необхідними навичками для надання якісного догляду, що, у свою чергу, допоможе персоналу почуватися більш впевненим у своїй здатності надавати турботу та ефективн
Об’єкт: 1800 Parkway CenterОглядВикладач із запобігання самогубствам відповідає за впровадження та просування основного елемента «Поїзд» ініціативи «Нуль самогубств» у системі Wellstar. Безпечна допомога при суїцидах починається в той момент, коли пацієнт вперше потрапляє в наш континуум догляду. Важливо, щоб усі співробітники володіли необхідними навичками для надання якісного догляду, що, у свою чергу, допоможе персоналу почуватися більш впевненим у своїй здатності надавати турботу та ефективну допомогу пацієнтам із ризиком суїциду. Педагог із запобігання самогубствам виконуватиме функції експерта з питань суїцидології, тренера-рівного, агента змін, дослідника та консультанта персоналу з запобігання самогубствам. Педагог із запобігання самогубствам підпорядковується відділу поведінкового здоров’я та відповідає за розробку навчального плану, проведення навчання та індивідуальне навчання членів команди, для підтримки яких вони призначені. Педагог із запобігання самогубствам забезпечить міждисциплінарне навчання та буде зобов’язаний подавати приклад у межах своєї практики. Педагог із запобігання самогубствам співпрацюватиме з Behavioral Health Service Line та Organizational Learning, щоб забезпечити високоякісне комп’ютерне навчання та інші інструменти мультимедійного вмісту, які відповідають стандартам, необхідним для кредитів продовженої освіти в різних дисциплінах охорони здоров’я. Обов’язкиОсновні обов’язки та головний керівник навчання Впровадити та підвищити обсяг і точність основного елемента «Навчання» ініціативи Zero Suicide Initiative у всій системі: підготувати компетентну, впевнену та дбайливу робочу силу, зосередившись на стабільності практики, удосконаленні процесів і зміні поведінки. різні елементи попередження суїциду з точністю до клінічної та неклінічної аудиторії. Навчальні заходи можуть включати: QPR (запитання, переконування, направлення) MHFA (перша допомога психічного здоров’я) AMSR (оцінка та управління ризиком самогубства) інші тренінги/комп’ютерне навчання (CBL) за потреби, надання можливостей для продовження навчання за кредитами під час адаптації та щорічно за різними дисциплінами шляхом розробки , надання й оновлення навчального контенту щодо найкращих практик запобігання самогубствам і пов’язаних тем з метою покращення догляду за суїцидами та зниження смертності. Ведення системних записів про навчання із запобігання самогубствам у SuccessFactors, гарантуючи, що курси призначаються та завершуються відповідними аудиторіями, спілкуючись із керівниками та інші керівники, якщо це необхідно для підтримки відповідності навчанню. Працювати з керівництвом системи для координації стандартизованих і об’єктивних показників успіху, пов’язаних з навчальними заходами. Вести записи про навчання та оцінювати результати. Регулярно звітувати про прогрес у досягненні цілей та інших ключових показників ефективності. Розробляє інші мультимодальні ресурси із запобігання самогубствам, щоб розширити доступ до науково підтверджених найкращих практик для працівників охорони здоров’я та спільноти в цілому. Партнерство з внутрішніми та зовнішніми ресурсами (наприклад, OL, кар’єрний розвиток, професійні організації), щоб переконатися, що члени команди знають і як отримати доступ до відповідних ресурсів, які підтримують їхню кар’єру та професійний розвиток. Практика, що ґрунтується на доказах, і дослідницька функція в якості експерта з питань запобігання самогубствам, ініціативи Zero Suicide Initiative, системи класифікації самокерованого насильства, стандартів Об’єднаної комісії та нових найкращих практик, пов’язаних з доглядом за пацієнтами з ризиком самогубства Використовуйте опитування робочої сили Zero Suicide Works Survey , внесок від зацікавлених сторін і досягнення в національних найкращих практиках для визначення потреб у навчанні системи та просування ініціатив щодо вдосконалення процесів. Узагальнення щорічних даних про смертність Департаменту громадської охорони здоров’я GA та електронних медичних записів для інформування про стратегію та зміст навчання. Зберігає всі відповідні компетенції, сертифікати та ліцензії як експерта з предмету, щоб підтримувати довіру та відповідність роботі та досягати цілей навчання в системі. Підтримуйте успіх ініціативи Wellstar Zero Suicide Initiative. Забезпечуйте інструктаж для членів міждисциплінарної команди на їхньому робочому місці, щоб забезпечити точне надання EBP. Допомагайте надавати покриття або іншу необхідну допомогу під час катастроф. Необхідно для всіх робіт. Виконує інші обов’язки за призначенням. Відповідає всім політикам і стандартам Wellstar Health System. роботи та кодексу поведінки. Необхідна кваліфікація. Мінімальна освіта. Ступінь магістра. Ступінь магістра або вчений ступінь у таких сферах: медсестринська справа, соціальна робота, консультування, шлюбна та сімейна терапія, психологія, освіта, охорона здоров’я, зміцнення здоров’я, комунікація у сфері охорони здоров’я або суміжна сфера. Обов’язкові або інші освітні ступені в інших галузях можуть бути розглянуті з підтвердженням достатнього досвіду та/або професійної сертифікації у сферах, перелічених вище. Обов’язковий обов’язковий мінімальний досвід Мінімум 2 роки професійного досвіду у сфері запобігання самогубствам у системі охорони здоров’я чи поведінкового здоров’я. Необхідний і прикладний досвід роботи вчителя з чіткими доказами надання дидактичних інструкцій на попередніх професійних посадах. Такий досвід можна продемонструвати під час роботи в університеті або через інший прикладний клінічний досвід. Обов’язкові та обов’язкові мінімальні навички, досвід роботи з людьми та групами населення з різним походженням Здатність читати, писати та розмовляти англійською мовою, оптимізувати використання технологій для підтримки навчання та мати базові навички роботи з комп’ютером; Потрібні міцні навички міжособистісного спілкування та співпраці, а також навички обслуговування клієнтів; Здатність діяти в динамічному середовищі та реагувати на надзвичайні ситуації рішуче, зібрано та з повагою; Володіти відмінними навичками тайм-менеджменту; володіти глибоким розумінням вивчення теорій навчання дорослих і вміти використовувати різні методи для впровадження навчання/розвитку. Особа, яка займає цю посаду, повинна мати високий рівень експертних знань у предметній темі в концепціях, пов’язаних із суїцидологією, і здатність адаптувати викладання для ряду професіоналів із різними рівнями знань змісту. (S) Він повинен мати сильні вербальні комунікативні здібності, розбивати концепції до відповідного рівня деталізації з огляду на аудиторію. (S) Він повинен мати сильну виконавчу функцію, включаючи здатність логічно організовувати вміст. (S) Він повинен уміти впевнено презентувати матеріал у громадських місцях. Потрібна мінімальна ліцензія(и) та сертифікат(и) Потрібна базова життєзабезпечення BLS - Потрібна інструктора BLS - Попередня Потрібна додаткова ліцензія та сертифікати Показати більше Показати менше Должностной рівень Молодий спеціаліст Тип зайнятості Полный рабочий день Должностные обязанности Другое Отрасли Больницы и медицинское обслуживание