СОЦІАЛЬНИЙ ПРАЦІВНИК (MA/MSW) в UHS

ResponsibilitiesRiver Vista Behavioral Health розташована вздовж скелі з видом на річку Сан-Хоакін, це абсолютно нове приміщення на 128 ліжок надаватиме високоякісні та передові послуги поведінкового здоров’я жителям і відвідувачам Центральної долини. У новій лікарні працюватиме понад 250 осіб, включаючи клініцистів, медсестер, спеціалістів із психічного здоров’я, допоміжний персонал та адміністрацію. Наразі ми шукаємо далекоглядного та співчутливого СОЦІАЛЬНОГО ПРАЦІВНИКА (MSW) для роботи в нашій групі соціальних служб. Клініцисти будуть використовувати навички терапевтичного лікування, клініцист із соціальних служб виконує функції соціальних служб, включаючи повну біопсихосоціальну оцінку, індивідуальний план лікування, коротку консультацію для пацієнтів і сімей, які готуються до виписки, і розробку безпечного плану виписки, включаючи направлення на продовження лікування та житло, коли це доречно. Клініцист соціальних служб також проводить терапевтичні групові втручання та втручання в кризові ситуації, щоб допомогти пацієнту досягти оптимального рівня емоційного здоров’я. Кваліфікація Освіта: Ступінь магістра в акредитованому коледжі чи університеті за спеціальністю «Соціальна робота», «Шлюбна та сімейна терапія» або пов’язана з ними дисциплінованість. Зареєстровано в Каліфорнійській раді з поведінкових наук. Досвід: соціальний працівник вимагає щонайменше один (1) рік досвіду роботи в психіатричній медичній установі з прямим досвідом сімейної та групової терапії, кризового втручання та навичок лікування; повинні мати сильні навички клінічної оцінки. Додаткові вимоги: сертифікація серцево-легеневої реанімації та успішне завершення навчання з попередження кризових ситуацій (CPI). Під час нової орієнтації на роботу можна пройти навчання CPI. ЦЯ ПОСАДА БУДЕ ОЦІНЮВАТИСЯ НА ОСНОВІ КОМПЕТЕНЦІЙ/КОМПЕТЕНЦІЙ НАДАННЯ СОЦІАЛЬНИХ ПОСЛУГ, А ТАКОЖ КОМПЕТЕНЦІЙ У СПОСОБІ ТЕРАПЕВТИЧНОЇ ПРАКТИКИ, ЯК ПЕРЕЛІК НИЖЧЕ. Професійні компетенції Демонструвати професійне ставлення та підтримувати цілі розвитку бізнесу/маркетингу закладу та філософія відносин з гостями через внутрішні та зовнішні комунікації та взаємодію з усіма рівнями персоналу, пацієнтів, членів родини, гостей, спільноти та джерел направлення. Продемонструйте відповідні терапевтичні межі. Послідовно дотримуйтеся встановлених процедур. Ефективність Своєчасно реагуйте на запити про послуги соціальної роботи. Використовуйте себе як модель для наслідування для сприяння комунікації щодо здоров’я. Задовольняйте потреби пацієнтів у соціальній роботі, які обслуговуються. Сприяйте ефективному функціонуванню програми для пацієнтів та інші заходи в межах закладу. Переконайтеся, що права пацієнтів дотримані. Зберігайте конфіденційність у відповідності до професійної етики відповідно до професійних стандартів і стандартів закладу. Визначте можливості для програми та беріть участь у проектах і заходах з підвищення продуктивності. Продовжуйте професійний розвиток в індивідуальному, сімейному та групову терапію та підтримуйте професійний розвиток у кадровій справі. Допомагайте в орієнтації нових колег та нагляді за студентами-практикантами. Дотримуйтеся необхідних стандартів щодо медичних/юридичних ситуацій звітності (наприклад, жорстоке поводження з дітьми, жорстоке поводження з дорослими, які перебувають на утриманні, психіатрична госпіталізація). Представляйте заклад у юридичних слухання за запитом, своєчасно подає документи для судових розглядів, виступає в якості зв’язку з офісом опікуна. Втручання та середовище. Використовуйте різноманітні методи, щоб допомогти у вирішенні проблем пацієнтів. Ефективно застосовуйте принципи спілкування, методи інтерв’ю, навички вирішення проблем та кризи втручання під час виконання психотерапевтичних втручань. Використовуйте відповідні вербальні та фізичні втручання відповідно до практик вербальної деескалації та поводження з обережністю під час невідкладних психіатричних ситуацій. Потенційні фізичні втручання включають прийоми втечі, прийоми блокування, прийоми первинного стримування (PRT) і прийоми зняття поодинці та з допомогою. Використовує універсальні запобіжні заходи під час догляду за пацієнтом. Документує та повідомляє про інфекції медсестрі з інфекційного контролю. Повідомляє про небезпечні умови відповідному персоналу. Допомагає переконатися, що пацієнти адекватно орієнтуються в програмі. Контролює діяльність програми та заохочує пацієнтів до участі. Формує та проводить освітні, терапевтичні групи та/або групи підтримки за розкладом. Розвивайте ефективні робочі стосунки з пацієнтом та/або сім’єю (залучення, співпраця, адвокація, вирішення проблем). Ефективно спілкуйтеся з пацієнтами, сім’ями, членами лікувальної команди та постачальниками громадських послуг щодо стану пацієнта та прогрес. Забезпечення зв’язку та послуги направлення до громадських установ і з’являється в суді за запитом або викликом. Оцінка кваліфікації Оцінка та визначення психосоціального, освітнього, розвитку та поведінкового функціонування системи пацієнт/сім’я за допомогою встановлених механізмів пошуку випадків. Оновлення оцінки документів, коли є значні зміни у стані пацієнта або повторної госпіталізації протягом останніх тридцяти днів. Проконсультуйтеся з родинами щодо емоційних, соціальних і фінансових аспектів догляду. Взаємодійте та спілкуйтеся з громадськими організаціями щодо оцінки та обслуговування пацієнтів. Продемонструйте знання про біопсихосоціальні фактори та DSM-V, пов’язані з вік пацієнтів, які обслуговуються, і включити базу знань у план лікування. Планування лікування Участь у розробці міждисциплінарного плану лікування на основі оцінки/потреб пацієнта відповідно до часових рамок закладу. Переконайтеся, що план лікування має конкретні вимірювані цілі, завдання і втручання, що визначають дії, унікальні для потреб кожного пацієнта. Оцініть і задокументуйте ефективність втручань і відповіді пацієнта. За необхідності, коли цілі/завдання досягнуті, беріть участь у перегляді та оновленні. Переконайтеся, що втручання виконуються в плані лікування пацієнта. Інформуйте та співпрацювати з пацієнтом і сім’ями щодо заявлених цілей плану лікування та документувати участь пацієнта шляхом регулярних підписів пацієнта та кожного члена лікувальної групи. Навчання Забезпечуйте навчання пацієнтів і сімей на основі їхніх визначених потреб і обмежень у навчанні. Сприяйте навчанню та надайте навчальні матеріали пацієнтам і їхнім сім’ям. Оцініть і задокументуйте ефективність усього навчання пацієнтів. Надайте можливість пацієнтам і сім’ям ставити запитання, обговорювати та досліджувати їхні почуття щодо призначеної терапії/втручань/діагностики. Спеціальні стандарти догляду за дітьми-пацієнтами віком від 5 до 11 років Зберігайте знання про правила, протоколи та вказівки довідників Програми для дітей. Зберігайте знання про стадії розвитку дітей і звертайтеся за порадою до відповідальної медсестри, коли виникають запитання щодо норм поведінки, пов’язаної з розвитком дитини. Оцініть поведінку пацієнтів, яка відповідає стадіям розвитку, і зверніть увагу на будь-які відхилення в поведінці. Визнайте поведінку дитини певної вікової групи та встановіть відповідні обмеження в чітких, лаконічних, поведінкових і неосудливі терміни залежно від віку пацієнта. Продемонструвати обізнаність про проблеми з навчанням і перекласти очікування щодо лікування/програми на дитину з вадами навчання. Ставитися до дітей-пацієнтів відповідно до віку. Використовувати процедури ізоляції та стримування з розуміння необхідності модифікації з огляду на менші розміри тіла дітей, проблеми полишення та історію фізичного та/або сексуального насильства. Спеціальні стандарти догляду за пацієнтами-підлітками віком від 12 до 18 років Підтримуйте знання про правила, протоколи та довідники Програми для підлітків. настанови. Оцініть поведінку пацієнтів, що відповідає стадіям розвитку, і виявіть будь-які відхилення в поведінці. Розпізнайте поведінку підлітків певної вікової групи та встановіть відповідні обмеження в чітких, лаконічних, поведінкових термінах і без суджень на основі віку пацієнта. Продемонструйте усвідомлення труднощів у навчанні та переклад очікувань щодо лікування/програми на підлітка з вадами навчання. Ставтеся до пацієнтів підліткового віку відповідно до віку. Використовуйте процедури ізоляції та стримування з розумінням необхідності модифікації щодо менших розмірів тіла підлітка, проблем із залишеністю та історії фізичних та/або сексуальних проблем. Конкретні стандарти догляду за дорослими пацієнтами віком від 19 до 64 років. Збирайте інформацію від пацієнтів, сім’ї та міждисциплінарної команди та використовуйте судження на основі знання поведінки дорослих під час планування лікування та втручань. Розпізнавайте поведінку та встановлюйте відповідні обмеження у чіткій, стислій формі поведінки та не - терміни судового розгляду. Використовуйте процедури ізоляції/обмеження, які застосовуються до розміру тіла дорослої людини та історії насильницької чи емоційної поведінки в минулому та/або історії проблем із фізичним та/або сексуальним насильством. Використовуйте теоретичні концепції, щоб скеровувати ефективну практику догляду за дорослими відповідно до Специфічних стандартів догляду для цього віку Група. Підтримуйте знання про правила програми для дорослих, протоколи та вказівки довідника. Спеціальні стандарти догляду за геріатричними пацієнтами віком від 65 років. Підтримуйте знання про завдання розвитку та соціологічні теорії старіння. Використовуйте теоретичні концепції, щоб керувати ефективною практикою геронтологічної медичної допомоги та поведінкової допомоги. Збирайте відповідну інформацію від пацієнта, сім’ї та міждисциплінарна команда та використовувати терапевтичні висновки, засновані на знаннях практики геронтологічного здоров’я/поведінкового догляду, щоб розробити комплексний план догляду. Спеціальні стандарти догляду за хімічно залежними пацієнтами. Знати особливі потреби пацієнтів, пов’язані з хімічною залежністю. Ефективно співпрацювати з іншим персоналом, який займається хімічною залежністю. професіоналів у спрощенні плану догляду. Зберігайте усвідомлення того, як особисті проблеми, пов’язані зі співзалежністю, можуть вплинути на ефективність роботи/стосунки. Спеціальні стандарти догляду за пацієнтами з подвійним діагнозом Оцінює потреби пацієнтів у зв’язку з подвійним діагнозом і документує план догляду від вступ до виписки. Співпрацюйте з іншими фахівцями з подвійної діагностики в плануванні виписки та подальшого лікування. Підтримуйте обізнаність про те, як особисті проблеми, пов’язані зі співзалежністю, можуть вплинути на продуктивність роботи/стосунки. Визнайте та встановіть обмеження щодо поведінки, пов’язаної з пошуком ліків .Діяти як ресурс для іншого персоналу щодо програм подвійної діагностики для пацієнтів. Додаткові стандарти Дотримуватись установ, відділів, корпоративних, кадрових, етичних, правових і стандартних політик і процедур. Відвідувати всі обов’язкові заходи з надання послуг та підвищення кваліфікації персоналу за розкладом .Дотримуватися стандартів закладу щодо поведінки, одягу, відвідуваності, пунктуальності та відмінного обслуговування. Підтримувати цілі та завдання щодо покращення якості/продуктивності закладу. Зберігати конфіденційність інформації про працівників закладу та пацієнтів. Знання, навички та здібності У ЦЕЙ РОЗДІЛІ ОПИСУЮТЬСЯ, ЯКІ ЗНАННЯ, НАВИЧКИ ТА ЗДІБНОСТЯМИ, ЯКИМИ ПОВИНЕН МАТИ СПІВРОБІТНИК НА ЦІЙ ПОЗАДІ. ЦЕЙ СПИСОК МОЖЕ БУТИ НЕ ПОВНИМ ДЛЯ ВСІХ ЗНАНЬ, НАВИЧОК ТА РОЗУМОВИХ ЗДІБНОСТЕЙ, НЕОБХІДНИХ ДЛЯ ЦІЄЇ ПОЗИЦІЇ. Знання процедур кризового втручання. Знання методів індивідуальної та групової терапії. Знання планування та методів терапевтичного лікування. Сильні навички клінічної оцінки. Вміння організовувати та розставляти пріоритети робочого навантаження для дотримання термінів. Навички телефонного етикету та процедур пейджингового зв’язку. Ефективні навички усного та письмового спілкування. Уміння ефективно спілкуватися з пацієнтами , колег і керівника. Здатність дотримуватися політики та процедур безпеки. Здатність розумно розуміти та зберігати конфіденційність PHIAЗдатність працювати як командний гравець. Здатність демонструвати такт, винахідливість, терпіння та самовідданість. Здатність приймати вказівки та дотримуватися політикам і процедурам. Здатність ефективно працювати з різними віковими групами пацієнтів (підлітки, дорослі та геріатричні). Здатність визнавати важливість адаптації до різних вікових груп пацієнтів (підлітки, дорослі та геріатричні). Здатність працювати самостійно в послідовному динамічне середовище. Здатність дотримуватись корпоративних термінів. Здатність спокійно та ефективно реагувати в надзвичайних ситуаціях. Додаткові вимоги. Глибоке знання Спільної комісії, HCFA, правил OSHA та стандартів щодо прав пацієнтів, а також усіх інших застосовних федеральних законів і норм штату, що регулюють Центри охорони психічного здоров’я. Одна з найбільших і найповажніших лікарняних компаній країни Universal Health Services, Inc. (UHS) досягла вражаючих досягнень і продуктивності. Невпинно розвиваючись від стартапу до поважної корпорації зі списку Fortune 500, UHS сьогодні має річний дохід близько 10 мільярдів доларів. UHS визнано однією з найбільш шанованих компаній світу за версією Fortune; займає 276 місце в рейтингу Fortune 500 і займає 275 місце в першому рейтингу Forbes 500 найкращих державних компаній Америки. Заява EEO Усі дочірні компанії UHS прагнуть створити атмосферу взаємної поваги, де рівні можливості працевлаштування доступні для всіх кандидатів і товаришів по команді. Дочірні компанії UHS є роботодавцями рівних можливостей і, таким чином, відкрито підтримують і повністю беруть на себе зобов’язання щодо найму, відбору, розміщення, просування по службі та винагороди осіб незалежно від раси, кольору шкіри, релігії, віку, статі (включно з вагітністю, гендерною ідентичністю та сексуальною орієнтацією). , генетична інформація, національне походження, статус інваліда, захищений статус ветерана або будь-яка інша характеристика, яка захищена федеральними, державними чи місцевими законами. Ми вважаємо, що різноманітність і включеність серед наших товаришів по команді є критично важливими для нашого успіху. Примітка. У UHS та всіх наших дочірніх компаніях, наші люди Відділи ресурсів і рекрутери тут, щоб допомогти потенційним кандидатам, поєднуючи набір навичок і досвід з найкращою кар’єрою в UHS і наших дочірніх компаніях. Ми пишаємося тим, що створюємо високоефективних і найкращих у своєму класі досвід кандидатів. Під час процесу найму жоден рекрутер чи працівник не вимагатиме від вас електронною поштою фінансову чи особисту інформацію (номер соціального страхування, інформацію про кредитну картку чи банк тощо). Рекрутери не надсилатимуть вам електронних листів із загальнодоступних клієнтів веб-пошти, таких як Hotmail, Gmail, Yahoo Mail тощо. Якщо ви підозрюєте, що в оголошенні про вакансію чи електронному листі, пов’язаному з вакансією, згадується UHS або його дочірні компанії, повідомте нам, зв’язавшись з нами за адресою: https: //uhs.alertline.com або 1-800-852-3449. Показати більше Згорнути Должностной уровень Другое Тип занятости Полный рабочий день Должностные обязанности Другое Отрасли Больницы и медицинское обслуживание