Старший викладач Корпорації в British Council

Трансформація призвела до змін у вимогах до навичок, ролях і кількості ролей, необхідних у новій операційній моделі. Ролі в новій операційній моделі в першу чергу будуть обмежені співробітниками в пулі відбору. Відбір на будь-які вакансії, які залишаються незаповненими після узгодженого процесу відбору, проводитиметься відповідно до глобальної політики найму персоналу. Мета ролі: підтримувати та покращувати професійний розвиток і академічну якість за контрактами з викладанням через управління власними програмами розвитку викладачів сприяння та забезпечення якісного викладання та ефективного вивчення англійської мови. Надати учням корисний і стимулюючий досвід вивчення англійської мови. Підтримати ширші цілі Британської Ради та її місію культурних відносин. Основні обов’язки: підтримка вчителів. Забезпечення ефективного керівництва та підтримки персоналу, включаючи спостереження згідно з інструкціями, політиками та процедурами управління продуктивністю. Переконайтеся, що все викладання здійснюється відповідно до стандартів, викладених у Рольових профілях вчителів, Глобальній заяві про підхід і Глобальних стандартах викладання Британської Ради. Проактивно стежте за благополуччям усіх лінійних керівників і забезпечуйте відповідний рівень особистої підтримки. Дійте як черговий офіцер де це доцільно, щоб надати підтримку вчителям, батькам, учням. Допомагати у наймі, впровадженні та адаптації нових вчителів. Забезпечувати або створювати програми наставництва для нових вчителів/вчителів, які викладають нові етапи життя тощо, де це доцільно. Викладацька досконалість. Сприяти розробці та реалізації річна програма CPD, яка узгоджується з регіональним планом дій щодо підвищення кваліфікації. Активно виявляйте відповідні можливості для навчання та розвитку персоналу. Дійте як приклад для наслідування для належної практики в класі, заохочуючи вчителів спостерігати за вами чи іншими, як викладаєте, проводячи демонстраційні уроки, проводячи сесії з підвищення кваліфікації вчителів і проводячи спостереження. Поділіться думкою лідерства. Регулярно стежте за розробками в теорії та практиці ELT і доводьте їх до відома вашої команди викладачів за допомогою презентацій, практичних занять, рекомендованої літератури. Представляйте Британську Раду на місцевих конференціях ELT, де це доречно. Активно шукайте можливості висвітлити приклади найкращої практики в центрі та зовні. Надання та розвиток продуктів і послуг Переконайтеся, що рамки для підтримки викладання та навчання (Заяви про підхід, IP, Структура стандартів навчання, рекомендації щодо продукту, TEAP) розуміються та впроваджуються колегами з академічних закладів у їхній повсякденній роботі. Переконайтесь, що інші відповідні колеги ( наприклад, технічні спеціалісти, технічні спеціалісти) знають про основи для підтримки викладання та навчання. Переконайтеся, що вчителі повідомляють учням про відповідну політику (наприклад, формулювання підходу, політику поведінки, інформацію про продукт, EDI тощо) під час спілкування та підтримують і консультують інші команди (наприклад, CS і маркетинг). Співпрацюйте з командами відділу викладацької роботи та обслуговування клієнтів, щоб працювати з академічними запитами чи скаргами, гарантуючи, що вчителі отримають повний брифінг і консультації, де це необхідно. Внесіть відповідний внесок у роботу кластерної/регіональної команди продукту.e до регіонального моніторингу та оцінки глобальних продуктів і супутніх послуг для задоволення потреб студентів. Організуйте пілотування нових курсів і матеріалів, де це необхідно. Представте нові продукти для викладацького складу та забезпечте навчання та підтримку вчителів. Захист, EDI та SENDEmbed Захист культури у викладанні та навчанні шляхом внеску в оцінку ризиків захисту країни та планування та впровадження призначених дій. діяти в якості заступника/координатора із захисту відповідно до розміру операції в країні та профілю ризику. впроваджувати EDI шляхом надання регіональних цілей і робочих планів EDI через місцеві команди викладачів (наприклад, через план дій щодо підвищення кваліфікації - TEAP). діяти як або підтримувати країну НАДІСЛАТИ чемпіона / Країна SENCO та співпрацюйте з Teaching Operations, CS та іншими колегами, щоб переконатися, що політика інклюзивності навчального центру ефективно впроваджена в центр. Рольові навички Забезпечення якості викладання Навчання вчителів для викладачів, які проводять корпоративні курси Підтримка корпоративних проектів Викладання Співпраця та координація Лінійний менеджмент Написання пропозицій Основні рольові знання та досвід повного володіння англійською мовою за 4 навичками, що еквівалентно CEFR C2 (IELTS Academic Paper Band 8/9 у кожному з 4 розділів). 2 роки після диплому, тобто досвід DELTA/Trinity Diploma TESOL. Широкі знання та досвід управління та проведення навчання вчителів. Досвід лінійного управління/координації педагогічних команд. Досвід викладання принаймні у двох сферах, зазначених нижче: Загальна англійська для дорослих 18+ (800+ годин). Курси ESP (наприклад, бізнес, банківська справа та фінанси, ІТ, технічна англійська, інженерна, військова англійська тощо) Курси EAP (наприклад, академічне читання) та навички письма)Інший досвід (специфічний для центру)Студенти університетів/професійно-технічних закладів віком від 18 до 25 років (400+годин).Курси підготовки до міжнародних іспитів - Кембридж, IELTS (400+годин)Бажаний досвід викладання в одній або обох областях, зазначених нижче:Початкові роки від 2 до 5 років (400+ годин). Початкова школа від 6 до 10 років (400+ годин). Нижня середня від 11 до 14 років (800+ годин). Старша середня від 15 до 17 років (400+ годин). EducationEssentialUndergraduate Degree. Cambridge CELTA /Trinity Certificate TESOL.Cambridge DELTA/Trinity Diploma TESOL або еквівалент, визнаний Британською Радою. Бажано Відповідна кваліфікація молодого учня Відповідна кваліфікація магістра/аспіранта Додаткова інформація Діапазон оплати – Академічний 1-й менеджмент Тип контракту – фіксований термін з можливістю продовження Місцезнаходження – Україна Вимоги – Кандидати повинні мати законне право працювати в Україні. Кінцевий термін – 10 червня 2024 р. Британська Рада дотримується політики рівних можливостей і вітає заявників з усіх верств суспільства. Ми працюємо над тим, щоб люди не зазнавали невиправданої дискримінації за віком, інвалідністю, етнічною приналежністю, статтю, релігією чи переконаннями, сексуальною орієнтацією чи за будь-якою іншою несуттєвою ознакою. Ми гарантуємо співбесіду кандидатам з обмеженими можливостями, які відповідають основним критеріям. Британська Рада вірить, що всі діти мають потенціал і що кожна дитина має значення – у всьому світі. Британська Рада стверджує позицію, що всі дітимають право бути захищеними від усіх форм жорстокого поводження, як зазначено в статті 19 Конвенції ООН про права дитини 1989 року https://www.britishcouncil.org/organisation/transparency/policies/child-protectionМи дотримуємося політики та практики рівності, різноманітності та інклюзії у всьому, що ми робимо. Ми підтримуватимемо всіх працівників, щоб переконатися, що їхня поведінка відповідає цьому зобов’язанню. Ми вітаємо обговорення конкретних вимог або коригувань, щоб забезпечити участь і участь у нашій роботі та діяльності. Показати більше Згорнути