Публікуйте вакансії
Наймайте без комісій
4 перегляди
Plan International
Хто такі Plan International?
Plan International — це незалежна гуманітарна організація, яка займається захистом прав дітей і прагне до того, щоб діти жили без бідності, насильства та несправедливості.
Ми активно об’єднуємо дітей, спільноти та інших людей, які поділяють нашу місію, щоб внести позитивні довготривалі зміни в життя дітей і молоді. Ми підтримуємо дітей, щоб вони здобули навички, знання та впевненість, необхідні для того, щоб відстоювати свої права на повноцінне життя сьогодні та в майбутньому. Ми приділяємо особливу увагу дівчаткам і жінкам, які найчастіше залишаються позаду.
Ми будуємо міцні партнерські стосунки для дітей понад 75 років і зараз працює в більш ніж 70 країнах.
Як Plan International відреагували на кризу в Україні?
З березня 2022 року Plan International реагує на кризу в партнерстві з організаціями громадянського суспільства у Польщі, Румунії та Молдові, щоб задовольнити потреби тих, хто постраждав від кризи, а також приймаючих громад, і тепер ми готові розширити нашу діяльність в самій Україні.
Ми підтримуємо інтегровану освіту та захист дітей, включаючи підтримку психічного здоров’я та психосоціальну підтримку (MHPSS), з допомогою готівкою та ваучерами (CVA) як модальністю.
Що ви можете принести?
Ми знаємо, що ця криза матиме руйнівні довгострокові наслідки для жінок і дітей у регіоні, і Plan International відіграватиме важливу роль у відповіді на ці потреби, оскільки ми продовжуємо налагоджувати операції в кожному з чотирьох країни планують перейти від поточної підтримки, яку надають команди Plan International, до місцевого, довгострокового персоналу.
Посада продовжуватиме розвивати підхід Plan International до освіти в надзвичайних ситуаціях у всіх місцях реагування в Україні, тісно співпрацюючи з нашими місцевими партнерами-виконавцями.
Спеціаліст з освіти в надзвичайних ситуаціях гарантуватиме, що Plan International дотримується високих стандартів якості програм, відповідно до мінімальних стандартів INEE та інших відповідних стандартів. Посада представлятиме Plan International на зовнішніх форумах, забезпечуючи організація вважається лідером у гендерно орієнтованих програмах гуманітарного реагування в Україні.
ПІДЗВІТНІСТЬ
Доставка програми
· Відвідування партнерів, шкіл, програм неформальної освіти, центрів раннього навчання та сайтів втручання, збір відгуків зпартнерів і бенефіціарів, а також забезпечення передачі будь-якої інформації команді програми для вдосконалення/покращення реалізації.
· Співпрацюйте з іншими технічними спеціалістами, щоб забезпечити щоб були встановлені відповідні зв’язки для забезпечення цілісної та інклюзивної освітньої реакції з інтеграцією MHPSS, захисту дітей та CVA, коли це доречно, в освітні заходи
· Збір та аналіз даних, проведення оцінки потреб для швидкого розуміння контексту
· Ідентифікація прогалин у втручанні, ризиків і потреб
· Підтримувати освітні дослідження, технічні огляди та іншу перевірку документації за потреби.
· Надання підтримки політичним діям і впливу на національному, регіональному та глобальному рівнях у тісній співпраці з Plan International та командами в країні. Співпрацюйте з BDM, щоб подати високоякісні концептуальні нотатки та проектні пропозиції, які вважаються гідними донорського фінансування.
· Підготовка високоякісних звітів, включаючи вхідні дані у звіти про пропозиції, щоб переконатися, що вони високоякісні та вчасно подані НО/донорам.
· Робота зі спеціалістом MERL, збір, порівняння та аналіз даних для кращого стратегічного програмування освіти.
Партнерства
· Створюйте та підтримуйте процеси партнерства в освіті, зосереджуючись на розбудові стратегічних партнерств з організаціями, які мають можливість виконати стратегію реагування Плану.
· Підтримуйте освітніх партнерів у здійсненні діяльності згідно з Детальним планом реалізації, надаючи допомогу та технічне керівництво за потреби.
· Проведіть тренінги з EiE для партнерів із впровадження, щоб допомогти розвинути потенціал
· Підтримуйте партнерів-виконавців для участі та внеску в робочі підгрупи з питань освіти у відповідних місцях, зокрема для заповнення 5W та будь-якої іншої відповідної документації робочої групи з питань освіти
· Співпраця з менеджером з розвитку бізнесу для пошуку додаткових освітніх партнерів і можливостей для співпраці за потреби, з особливим акцентом на національних організаціях, які мають технічний досвід у професійному розвитку вчителів, залученні людей з обмеженими можливостями та соціально-емоційному навчанні p>
· Співпрацюючи з координатором партнерства, розробляйте та застосовуйте плани розвитку потенціалу партнерства, пов’язані з освітою.
Механізми координації
· Підтримка оцінок потреб (спільних і/або багатогалузевих) за потреби
· Частipate у відповідних робочих групах і координації кластерів, гарантуючи, що необхідна звітність щодо 3W/5W проводиться
· Очолює розробку та реалізацію стратегії плану в освітньому секторі, з акцентом на довгострокове програмування.
· Координація з мережею EiE, особливо з командою EiE з України Response Hub (Молдова, Румунія, Польща) шукає синергію та можливості для розробки та спільного створення транскордонних проектів.
· Дійте, і залишатися координаційним центром Plan International Ukraine у Міністерстві освіти і науки та офіційних урядових каналах.
Зовнішнє представництво
· Представляючи Plan International, координуйте роботу з координацією освітнього кластеру та будь-якими відповідними форумами та робочими групами, створеними національними партнерами для реагування на освіту
· Представляти Plan International у Міністерстві освіти і науки України, інших державних органах виконавчої влади, місцевих органах влади та громадах та децентралізованих освітніх службах на національному та місцевому рівнях
Захист і PSEA
Забезпечує, щоб глобальна політика Plan International щодо захисту дітей і молоді, гендерної рівності та інклюзії повністю відповідала принципам і вимогам політики, включаючи відповідні стандарти впровадження та керівні принципи, що застосовуються до сфери відповідальності . Це включає, але не обмежується, забезпечення того, щоб співробітники та партнери усвідомлювали свої обов’язки згідно з цією політикою та Кодексом поведінки (CoC) Plan International, їх відповідність своїй сфері роботи, а також те, що проблеми повідомляються та врегульовуються в відповідно до відповідних процедур
ОСНОВНІ ВЗАЄМИНИ
• Стратегія та планування проекту: Директор країни, Директор програм, Керівник групи якості, Менеджер з розвитку бізнесу, Технічні керівники (CPiE/MHPSS/CVA)
• Операції в країні: допоміжний персонал (HR, логістика, фінанси, ІКТ, M&E)
• Розвиток потенціалу: навчальна група планування, місцева команда партнерів
• Адвокація та координація: МОН, освітній кластер та підкластери, адвокація
ТЕХНІЧНА ЕКСПЕРТИЗА, НАВИЧКИ ТА ЗНАННЯ
Основні знання
· Значний досвід роботи в гуманітарних кризах і контекстах,
· Перевірені навички інклюзивних програм якісної освіти, що включають навчання, орієнтоване на дитину, і навчанняld психосоціальне благополуччя та підтримка.
· Знання підготовки вчителів у кризових ситуаціях (TiCC)
· Основні знання з програмування EiE, раннього розвитку дітей, психічного здоров’я та психосоціальної підтримки (MHPSS) і соціального та емоційного навчання (SEL)
· Знання навичок розвитку партнерів і сильні навички локалізації.
· Знання української системи освіти , а також досвід роботи над освітньою реформою.
· Дуже бажані знання та ключові стосунки із зовнішніми учасниками освіти, включно з представниками громадянського суспільства. p>
Основні навички
· Освітній, гуманітарний досвід , розробка або пов’язана сфера. Глибокі знання освіти в надзвичайних ситуаціях, включаючи мінімальні стандарти INEE та інтеграцію захисту дітей в EiE.
· Навчання з гендерної рівності та залучення до освітній сектор
Основні правила поведінки
· Хороші комунікативні навички та здатність пристосовувати комунікацію до різних зацікавлених сторін.
· Гнучкий у пристосуванні до мінливих завдань і контексту.
· Співпраця та готовність підтримувати команду Plan Int Ukraine там, де є потреби.
· Бездоганні навички організації та управління часом
· Здатність працювати в міжкультурному середовищі
Основний досвід
· Досвід роботи в складних гуманітарних умовах та/або роботи з громадами ВПО
· Досвід роботи з освітою в надзвичайних ситуаціях, робота з міністерством дуже бажана
· Досвід зовнішнього представництва та побудови ефективних стосунків з урядовими партнерами, ОГС, НУО, ООН та іншими партнерами.
· Знання української системи освіти
· Здатність добре працювати під тиском і як частина команди.
Цінності Plan International на практиці
Ми відкриті та підзвітні
Ми прагнемо довготривалого впливу
Ми добре працюємо разом
Ми інклюзивні та розширюємо можливості
Зверніть увагу, що Plan International ніколи не надсилатиме небажаних електронних листів із запитами на оплату від кандидатів.