Przedstawiamy pakiet bez prowizji za zatrudnienie!
Publikuj oferty pracy
Zatrudniaj bez prowizji
Trener na temat „Usługi społeczne: nowa jakość opieki poprzez życie wspierane” w Polish Humanitarian Action / POLSKA GUMANITARNA AKCIYa
6 wyświetleń
Polish Humanitarian Action / POLSKA GUMANITARNA AKCIYa
Cel stanowiska:
Efektywna realizacja szkolenia edukacyjnego „Usługi socjalne: nowa jakość opieki poprzez życie wspierane” mające na celu wyposażenie uczestników w wiedzę i umiejętności praktyczne umożliwiające efektywną pracę w obszarze usług społecznych w zakresie życia wspieranego.
Podporządkowanie:
Raportowanie kierownika ochrony lub osoby odpowiedzialnej.
Miejsce - Dniepr i region
Format - stacjonarne
Czas szkolenia - dwa szkolenia, pierwsze do 18 godzin, drugie do 10 godzin, harmonogram ustalany jest z klientem i może być dostosowany czasowo / dwa szkolenia, pierwsze do 18 godzin, drugie do 10 godzin godziny; harmonogram uzgadniany jest z klientem i może być dostosowany pod względem czasowym widowni.
- Przeprowadzenie szkoleń:
Trener/trener ma obowiązek ujawnić i zapewnić zapoznanie się uczestników z następującymi treściami:
Szkolenie nr 1:
Podstawa regulacyjna, prawna i istota usługi:
- Proszę podać jasną definicję: Co to jest „usługa pobytu wspieranego” (Zasady niezależnego życia i deinstytucjonalizacji).
- Określ dostawców:
- Określ zakres usługi.
Kwestie prawne i proceduralne:
- regulują zasady życia wspieranego (Kluczowe normy ustawy o usługach społecznych „O usługach socjalnych”).
- Warunki płatności: Wyjaśnij pojęcia płatne i bezpłatne.
- Procedura odbioru: Procedura i narzędzia kompleksowej oceny potrzeb oraz Jakie dokumenty są wymagane, aby skorzystać z usługi.
- Kryzys: Otwarty kwestia świadczenia usług kryzysowych.
- Zakończenie świadczenia: Kiedy można odmówić świadczenia usługi lub zakończyć
Ocena i planowanie:
- Poznaj algorytm oceny potrzeb i opracowania Indywidualnego Planu Pomocy Społecznej (IPS).
Kryzys Zarządzanie:
- Naucz się zarządzać ryzykiem i kryzysem
- Przeprowadź analizę złożonych przypadków „kryzysowych”.
Szkolenie nr 2:
Zasady samodzielnego życia i deinstytucjonalizacji:
- Ujawnienie istoty pojęcia DI i jego wpływu na jakość życia.
- Określenie zasady „Niezależnego życia” jako podstawy świadczenia usługi.
Rola instytucji w systemie usług społecznych:
- Miejsce wspieranego życia w ogólnym systemie usług społecznych.
- Interakcja z innymi podmiotami (Tsnap, szpitale, instytucje edukacyjne, organizacje publiczne). Prawa osób korzystających z usługi:
- Przegląd kluczowych norm prawnych (Konwencja ONZ o prawach osób niepełnosprawnych, szczegółowe ustawodawstwo Ukrainy).
- Godność osobista, niedyskryminacja i poufność.
Przeprowadzenie oceny wstępnej:
- Cel i zadania oceny wstępnej.
- Zgromadzenie podstawowych informacji oraz określenie potrzeby kompleksowej oceny.
Społeczne wsparcie w życiu codziennym (umiejętności praktyczne):
- Wsparcie w zakresie samoopieki i higieny osobistej. Umiejętności w zakresie zarządzania biznesem i finansami. Wspieranie rozwoju samodzielności i socjalizacji. Umiejętności w zakresie zarządzania biznesem i finansami. Wsparcie rozwoju samodzielności i socjalizacji.
Reagowanie kryzysowe i zarządzanie ryzykiem:
- Definicja „kryzysu” w służbie życia wspieranego (kryzysy psycho-emocjonalne, kryzysy medyczne, kryzysy domowe.
Praktyka na przypadkach (symulacja sytuacji): Zabawa w scenariusze kryzysowe Omówienie najczęstszych błędów.
Współpraca ze służbami zewnętrznymi:
- Rola i uprawnienia policji, ratownictwa medycznego, opieki społecznej.
Dokumentacja i raportowanie:
- Prowadzenie rejestru obserwacji, przetwarzanie sytuacji kryzysowych, praca z informacjami poufnymi, ochrona danych osobowych (ZU „O danych osobowych” ochrony”).
3. Wymagania kwalifikacyjne:
Po szkoleniu:
Uczestnicy otrzymają praktyczną wiedzę i umiejętności dotyczące:
- Dogłębnego zrozumienia: Uczestnicy będą dobrze rozumieć filozofię niezależnego życia i wszystkie wymogi prawne (prawa, procedury, podstawy odmowy) dotyczące świadczenia usług opieki społecznej usług.
- Kompetencje praktyczne: Uczestnicy szkolenia będą potrafili samodzielnie przeprowadzić kompleksową ocenę potrzeb i jakościowo opracować Indywidualny Plan Wsparcia (IPS).
- Szkolenie umiejętności: Uczestnicy szkolenia otrzymają praktyczne metody nauczania umiejętności życiowych użytkowników (finanse, życie codzienne, integracja ze społecznością).
- Odporność na kryzysy: Uczestnicy poznają narzędzia umożliwiające identyfikację zagrożeń, opracowywanie planówalgorytmy unikania sytuacji kryzysowych i reagowania kryzysowego.
- Od uczestników zostanie zebrana informacja zwrotna, przeprowadzona zostanie analiza efektywności szkolenia i przygotowany zostanie raport końcowy z wnioskami i rekomendacjami. zarządzanie, nauki społeczne, ekonomia lub dziedziny pokrewne).
- Minimum 3-5 lat praktycznego doświadczenia w zakresie świadczenia usług społecznych lub zarządzania projektami społecznymi.
- Wysokie umiejętności komunikacyjne i prezentacyjne, umiejętność skutecznej interakcji z różnymi kategoriami uczestników (przedstawiciele społeczności, organizacje pozarządowe, władze lokalne).
- Umiejętności ułatwiania pracy grupowej i dyskusji.
- Posiadanie certyfikatu UNDP będzie dodatkowym atutem.
- Znajomość języka ukraińskiego na wysokim poziomie (w mowie i piśmie).
Zadania:
- Odpowiedzialny za wysoką jakość i skuteczność szkoleń zgodnych z zatwierdzonym programem i cele.
- Odpowiedzialny za terminowe i wysokiej jakości przygotowanie materiałów edukacyjnych.
- Odpowiedzialny za tworzenie sprzyjającej i bezpiecznej atmosfery uczenia się.
- Odpowiedzialny za obiektywność i bezstronność w przekazywaniu informacji oraz ocenie wyników szkoleń (jeśli są dostępne)./
Płatność zostanie dokonana po przyjęciu protokołu przez kierownika ochrony i dostarczeniu aktów wypełnionych praca/ Płatność zostanie dokonana po przyjęciu protokołu przez kierownika ochrony i przedłożeniu akt wykonanych prac
