Trener rozwoju umiejętności przywódczych w sektorze humanitarnym w Polish Humanitarian Action / POLSKA GUMANITARNA AKCIYa

Polska Akcja Humanitarna (PHA) realizuje projekt mający na celu wzmocnienie potencjału swojego zespołu programowego oraz partnerów, „PHA” poszukuje doświadczonego trenera do prowadzenia szkoleń przywódczych w obszarze humanitarnym. Program ten zapewni pracownikom narzędzia i podejścia do skutecznego przywództwa w sytuacjach kryzysowych, przyczyni się do poprawy współpracy i zapewnienia przestrzegania zasad pomocy humanitarnej, z naciskiem na ludzi i osiąganie rezultatów.

Modalność: Offline

Lokalizacje: Biuro „PHA” w Dnieprze

„Polska Akcja Humanitarna” („PHA”)

CEL I USŁUGA CELE

1. Cel ogólny

Rozwój potencjału przywódczego pracowników i partnerów PGA na Ukrainie tak, aby mogli skutecznie kierować zespołami i projektami w środowisku humanitarnym, podejmować oparte na zasadach decyzje w sytuacjach stresowych oraz nawiązywać współpracę, która wzmacnia wpływ organizacji.

2. Cele szczegółowe

- Przeprowadzenie wraz z kierownictwem oceny potrzeb szkoleniowych w celu zidentyfikowania luk w kompetencjach przywódczych personelu humanitarnego sferze.

- Prowadzenie szkoleń doskonalących umiejętności uczestników w zakresie przywództwa kryzysowego, podejmowania decyzji, odpowiedzialności, koordynacji działań humanitarnych i motywacji zespołu.

- Wzmocnienie rozumienia zasad humanitarnych, etyki i mechanizmów odpowiedzialności jako kluczowych elementów przywództwa.

- Zapewnienie pracownikom praktycznych narzędzi działań przywódczych, które można bezpośrednio zastosować przy realizacji projektów i interakcji z zainteresowanymi stronami.

3. WYKAZ USŁUG

- Przeprowadzenie oceny potrzeb w zakresie pogłębienia kompetencji przywódczych w obszarze humanitarnym wśród personelu „PGA”.

- Opracowanie materiałów edukacyjnych i dystrybucyjnych dostosowanych do wyzwań przywództwa w sektorze pozarządowym/humanitarnym.

- Prowadzenie interaktywnych szkoleń w Dniprońskim biurze „PGA”.

- Zapewnienie wsparcia uczestnikom w opracowywaniu indywidualnych planów rozwoju kompetencji przywódczych w sferze humanitarnej.

4. METODOLOGIA ŚWIADCZENIA USŁUG

Trener powinien stosować interaktywne i praktyczne metody nauczania, w tym humanitarne studia przypadków, ćwiczenia oparte na scenariuszach, odgrywanie ról i dyskusje grupowe. Szkolenie powinno odzwierciedlać rzeczywiste wyzwania związane z pracą humanitarną i zachęcać do uczenia się (na zasadzie peer-to-peer) poprzez wymianę doświadczeń między kolegami. Metodologia powinna odpowiadać zasadom edukacji pozaformalnej dorosłych, zapewniając zaangażowanie, orientację praktyczną i możliwość refleksji.

5. WYNIKI I RAPORTOWANIE

Oczekiwane rezultaty:

- Według wyników ocen poszkoleniowych co najmniej 80% uczestników zauważa pogłębienie kompetencji przywódczych w sferze humanitarnej.

- Uczestnicy wykazują zwiększoną pewność stosowania narzędzi i podejść przywództwa w swojej pracy.

- Każdy uczestnik opracowuje indywidualny plan rozwoju kompetencji przywódczych w celu dalszego szkolenia i praktyka.

 Wyniki trenera:

- Raport z oceny potrzeb edukacyjnych określający mocne stronyoraz luki w zakresie przywództwa wśród pracowników ZMP.

- Program i materiały szkoleniowe (prezentacje, ulotki, case'y, ćwiczenia) dostosowane do kontekstu humanitarnego „PGA”.

- Przeprowadzenie dwudniowych seminariów szkoleniowych w Dniprońskim biurze „PGA”.

- Opracowane przez uczestników plany rozwoju przywództwa, zebrane i przekazane „PGA” (za zgodą

- Protokół ze szkolenia zawierający:

- Opis procesu szkoleniowego i stosowanych metodologii;

- Analiza wyników testów przed i po szkoleniu;

- Dokumentacja z informacją zwrotną od uczestników i wynikami oceny;

- Rekomendacje dla „PGA” dotyczące przyszłych działań w zakresie rozwoju przywództwa.

Wymagania dotyczące raportowania:

- Listy obecności z podpisami uczestników.

- Przesłanie wszystkich wykorzystanych materiałów i narzędzi edukacyjnych.

- Akt usług. świadczone odpłatnie.

6. OKRES ŚWIADCZENIA USŁUG

Przewiduje się zawarcie umowy o świadczenie usług na okres od 1 listopada do 15 grudnia 2025 roku.

7 MINIMALNE WYMAGANIA/

KWALIFIKACJE

USŁUGODAWCĄ jest oczekuje się posiadania następujących kwalifikacji i kompetencji:

-Doświadczenie zawodowe:

- Co najmniej 5 lat doświadczenia przywódczego w dziedzinie pomocy humanitarnej na stanowiskach kierowniczych, zarządzaniu programami i rozwoju organizacyjnym w międzynarodowych organizacjach pozarządowych, agencjach ONZ lub strukturach humanitarnych.

- Praktyczne doświadczenie w kierowaniu zespołami i zarządzaniu projektami humanitarnymi w sytuacjach trudnych lub kryzysowych.

- Specjalizacja w zakresie szkoleń i facylitacji:

- Minimum 2 lata udokumentowanego doświadczenia doświadczenie w szkoleniach lub facylitacji przywódców w sferze humanitarnej, rozwoju organizacyjnym lub obszarach pokrewnych.

- Głęboka wiedza i umiejętności stosowania metod uczenia się dorosłych i technik facylitacji w celu zapewnienia aktywnego udziału uczestników, a także doświadczenie w opracowywaniu i prowadzeniu interaktywnych warsztatów.

- Znajomość dziedziny humanitarnej:

- Dokładne zrozumienie zasad, standardów i struktur humanitarnych (np. „Dziedzina”, „Podstawowy Standard Humanitarny”, koordynacja w ramach Stałego Międzyagencyjnego Komitetu).

- Świadomość mechanizmów koordynacji w sferze humanitarnej (klastry, grupy robocze, grupy międzyagencyjne).

- Umiejętności i kompetencje:

- Umiejętność skutecznego przekształcania teorii przywództwa w praktyczne narzędzia, które można zastosować w sferze humanitarnej.

- Doskonałe umiejętności komunikacji, mentoringu i facylitacji, wrażliwość kulturowa i zdolność adaptacji.

- Umiejętność angażowania uczestników z różnymi doświadczeniami, promowania wzajemnego uczenia się między uczestnikami oraz tworzenia bezpiecznego i włączającego środowiska środowisko uczenia się.

-Inne wymagania:

-Dostępność opracowanych materiałów szkoleniowych, studiów przypadków i narzędzi istotnych dla przywództwa humanitarnego.

-Odpowiednie szkolenie akademickie i/lub certyfikacja w dziedzinie przywództwa, reagowania humanitarnego, zarządzania projektami lub rozwoju organizacyjnego.

- Trzy referencje od poprzednich klientów (organizacji pozarządowych) szkoleń lub doradztwausługi w sferze humanitarnej.

8. DOKUMENTY DO SKŁADANIA I TERMIN ZŁOŻENIA

Wymagane dokumenty:

- Życiorys eksperta.

- Portfolio odpowiednich szkoleń, które zostały przeprowadzone.

Zakres wymagań i obowiązków:

- Opracuj dwudniowy program szkoleniowy na temat „Rozwój przywództwa w dziedzinie pomocy humanitarnej dla pracowników organizacji pozarządowych”.

- Przedstaw krótki przegląd (2 strony) szkoleń tematyka i metodologia badań.

- Weź udział w 30-minutowej rozmowie z przedstawicielami „PGA” na podstawie przesłanego zadania technicznego.