Koordynator Projektów Edukacyjnych (Koordynator Kompetencji Podstawowych) w Norwegian Refugee Council

Opis stanowiska Poniżej znajduje się podsumowanie roli. Aby uzyskać więcej informacji, pobierz opis stanowiska. Od wszystkich pracowników NRC oczekuje się pracy zgodnie z podstawowymi wartościami organizacji: zaangażowaniem, innowacyjnością, włączaniem i odpowiedzialnością. Te postawy i przekonania będą kierować naszymi działaniami i relacjami. Rola i obowiązki Ogólne obowiązki Przestrzeganie zasad, wytycznych i procedur NRC Zapewnienie, że projekty są skierowane do osób najbardziej potrzebujących ochrony, odkrywanie i ocenianie nowych, lepszych sposobów pomocy. Promowanie praw osób wewnętrznie przesiedlonych/osób ​​powracających zgodnie ze strategią rzecznictwa. Współpraca ze specjalistami ds. edukacji CC kompetencje techniczne do opracowania, dostosowania lub przeglądu programu. Przeprowadź szczegółową ocenę techniczną Education CC i przedstaw zalecenia. Zapewnij Education CC specyficzny wkład techniczny do mechanizmów koordynacji (np. koordynacja klastrów) i grup roboczych zgodnie z prośbą PM ds. edukacji. Zapewnij regularny i spójny przepływ informacji w ramach zespołem oraz z bezpośrednim przełożonym, łącznie z regularnymi raportami i aktualizacjami. Konkretne obowiązki: Poniższe informacje mają na celu ujęcie szczegółowego poziomu obowiązków, z zastrzeżeniem, że zmiana w zakresie interwencji edukacyjnej w Biurze Obszaru Zachodniego może pociągać za sobą zmiany na tej liście. MŁODZIEŻŚledzi projekty partnerów realizujących ich działania związane z zaangażowaniem młodzieży poprzez niezbędne wsparcie Rady Młodzieży i Centrów Młodzieżowych pod nadzorem Kierownika Projektu EdukacyjnegoMonitoruj, oceniaj i przeglądaj Projekty Młodzieżowe w koordynacji z organizacjami partnerskimi NRC i pod nadzorem Kierownika Projektu EdukacyjnegoWkład do identyfikacji organizacji społecznych/innych organizacji lokalnych dla potencjalnych partnerstw edukacyjnych. EDUKACJA FORMALNAWspieranie wdrażania dotacji szkolnych NRC (w gotówce i bonach) na działania związane z doskonaleniem szkoły pod kierownictwem technicznym Kierownika Projektu Edukacyjnego i przy pomocy odpowiedniego personelu edukacyjnego. Planowanie i wspieranie wdrażania działań BLP, w tym BLP/ Wsparcie psychospołeczne (PSS) Szkolenia nauczycieli i nowo zatrudniony personel NRC; Planowanie i zapewnianie regularnego wsparcia technicznego lokalnym właściwym władzom oświatowym w zakresie BLP i PSS wraz ze wsparciem odpowiedniego personelu. Udział w kompilacji i rozpowszechnianiu najlepszych praktyk, lekcji wnioski, rekomendacje i studia przypadków z realizacji projektu, tworzenie i śledzenie planu ulepszeń projektu. Komunikuj się z odpowiednimi interesariuszami, władzami, dyrektorami szkół, nauczycielami, aby zapewnić pozytywne i zdrowe relacje. INNEWspieranie ocen potrzeb edukacyjnych na Obszarze (opracowanie, planowanie, koordynacja z odpowiednimi podmiotami, wdrażanie, tłumaczenie, jeśli to konieczne, raportowanie); Zapewnienie gromadzenia i archiwizowania dokumentów potwierdzających projekt zgodnie z procedurami NRC. Zbieraj i analizuj dane jakościowe i ilościowe. Prezentuj dane w sposób kompleksowy. Wsparcie w tłumaczeniu dokumentów i notatek ze spotkań z języka angielskiego na język ukraiński w razie potrzeby. Udział w rozwoju programu edukacyjnego z tecwkład rynkowy i kontekstowy.Wkład w rozwój strategii Education CC, LogFrame i Planu działania za pomocą danych technicznych i kontekstowych.Przygotowywanie i opracowywanie raportów o stanie zgodnie z wymaganiami kierownictwa.Wsparcie przy opracowywaniu planu zamówień, planu finansowego, dziennego/tygodniowego /miesięczne plany pracy i zadania administracyjne, jeśli zajdzie taka potrzeba. ZARZĄDZANIE LINOWE Zarządzanie liniowe asystentem/ami technicznymi ds. edukacji lub urzędnikiem ds. edukacji w celu zapewnienia, że ​​przydzielone zadania i obowiązki zostaną wykonane terminowo i z pożądaną jakością. Zapewnienie zarządzania wynikami kadry edukacyjnej zgodnie z potrzebami i rozwojem zawodowym. Zapewnij budowanie potencjału personelu projektu i transfer kluczowych umiejętności. Interfejsy krytyczne Przez interfejsy NRC oznacza procesy i projekty powiązane z innymi działami/jednostkami lub osobami. Odpowiednie interfejsy dla tego stanowiska to: Obszarowy Menedżer Programu Obszarowy Zespół ds. Edukacji Specjalista ds. Edukacji Inni Koordynatorzy/Menedżerowie CC BLP Regionalny Menedżer ds. budowania potencjału (region CEERO) i Jednostka Global Better Learning Program Unit (GBU) Kompetencje Kompetencje zawodowe Są to umiejętności, wiedza i doświadczenie ważne dla skutecznego działania .Ogólne kompetencje zawodowe na tym stanowisku:Minimum 3 lata odpowiedniego doświadczenia w danej dziedzinie (edukacja w sytuacjach kryzysowych, zarządzanie zespołem i projektami).Udokumentowane kompetencje techniczne związane z obowiązkami na tym stanowisku.Specjalna wiedza techniczna z sektora humanitarnego będzie atutem.Kontekst powiązane umiejętności, wiedza i doświadczenie (należy dostosować do konkretnego stanowiska): Znajomość programów młodzieżowych na Ukrainie Doświadczenie w prowadzeniu szkoleń edukacyjnych. Znajomość modalności Gotówka i Voucher będzie dodatkowym atutem. Znajomość systemu edukacji na Ukrainie Praktyczna znajomość języka angielskiego w piśmie i w piśmie werbalnie biegle po ukraińsku. Znajomość języka rosyjskiego będzie atutem. Kompetencje behawioralne (maks. 6) Są to cechy osobiste, które wpływają na to, jak ludzie odnoszą sukcesy w swojej pracy. Ramy kompetencji NRC określają 12 kompetencji behawioralnych, a poniższe są niezbędne na tym stanowisku: Myślenie strategiczne Planowanie i dostarczanie wyników Praca z ludźmi Komunikowanie się z wpływem i szacunkiem Analizowanie Postępowanie w niepewnym środowisku Kluczowe informacje – proszę wziąć pod uwagę podczas aplikowania Dowiedz się więcej o NRC tutaj i NRC Ukraine Aby aplikować jako kandydata wewnętrznego, kliknij ikonę walizki „Jestem pracownikiem” w prawym górnym rogu strony, aby zostać przekierowanym na wewnętrzną stronę karier NRC. Aplikuj, wypełniając w aplikacji wszystkie wymagane przez system pola dotyczące Twojego doświadczenia, historii zatrudnienia i wykształcenia. Pamiętaj, aby załączyć swoje najnowsze CV i aplikację w języku angielskim – aplikacje przesłane bez CV nie będą brane pod uwagę. Tworząc swój profil, podaj swoje pełne imię i nazwisko, zgodnie z paszportem. Aplikacje, które nie spełniają minimalnych standardów pod względem doświadczenia lub kwalifikacji, z reguły nie będą rozpatrywane. Tylko Zakwalifikowani kandydaci zostaną powiadomieni. Na każde wolne stanowisko otrzymujemy wielu kandydatów. Stanowisko jest otwarte dla kandydatów, którzy posiadają legalne prawo do pracy na Ukrainie. Proszę pamiętać, że mynie są w stanie zapewnić pozwoleń na pracę ani sponsoringu wiz na to stanowisko. Pokaż więcej Pokaż mniej Poziom pozycji Poziom średni starszy Rodzaj zatrudnienia Pełny etat Odpowiedzialność zawodowa Inny Przemysły Organizacje niekomercyjne