RN-Krankenschwesterpädagogin in The University of Texas Health Science Center at Tyler (UT Health)

RN Nurse Educator – Diabetes-Prävention und -Kontrolle (24000136) Jobtyp (Voll- oder Teilzeit): Vollzeit, Leistungsberechtigung: Volle Leistungen, detaillierte Schichtinformationen. : Tage, M-FDescription Stellenzusammenfassung: Der RN Nurse Educator ist dafür verantwortlich, die Mission, Vision und Werte der Universität zu veranschaulichen und einen hervorragenden Kundenservice zu bieten. Diese Position ist ein integraler Bestandteil der interprofessionellen Teams, die als Koordinator und Trainer fungieren und eng mit dem Programmdirektor und den Mitarbeitern des Lifestyle Change Program zusammenarbeiten, um bei der Koordination, Implementierung und Schulung der internen und externen klinischen Nutzung von EPIC CareLink zu helfen.Diese Position wird für die Koordinierung der Möglichkeiten zur Prävention und Selbstbehandlung chronischer Krankheiten (Herz-Kreislauf-Erkrankungen und Diabetes) für interne und externe Kliniken innerhalb von sechs (6) festgelegten Volkszählungspfaden verantwortlich sein, die vom Texas Department of State Health Services zugewiesen wurden. Der RN Nurse Educator wird sich an gemeinsamen Anstrengungen wie der Sensibilisierung und Schulung von Gesundheitsdienstleistern beteiligen, um die Gewinnung von Patienten-/Teilnehmerüberweisungen durch das bidirektionale Überweisungssystem EPIC CareLink zu steigern. Diese Position bietet umfassende und nahtlose Dienstleistungen, die die Lücke schließen und klinische und Selbstmanagementaspekte von Diabetes und kardiometabolischer Versorgung integrieren. Der RN Nurse Educator bietet kollaborative, umfassende und Ausbildung, die zu Verhaltensänderungen und einer verbesserten Lebensqualität über die gesamte Lebensspanne führt individuelle Verhaltens- und Behandlungsziele, die Risiken reduzieren und Gesundheitsergebnisse optimieren. Diese Position erfordert die Fähigkeit, effektiv als Teammitglied zu funktionieren und mäßig komplexe Entscheidungen mit begrenzter Aufsicht zu treffen. Hauptverantwortungen/Pflichten/kritische Aufgaben Integriert Fähigkeiten und Kenntnisse in den Bereichen Pathophysiologie, Epidemiologie, klinisches Management, kardiometabolische Erkrankungen und Selbstmanagement von Diabetes klinische Praxis. Befürwortet und kommuniziert eine verbesserte Qualität der Pflege und Ergebnisse für Menschen, die mit Diabetes und Herz-Kreislauf-Erkrankungen leben und/oder einem Risiko dafür ausgesetzt sind und von diesen betroffen sind. Koordinieren, entwickeln, implementieren und schulen Sie internes und externes klinisches Personal in der Nutzung von EPIC CareLink, um das Bewusstsein zu fördern und die Akquise bidirektionaler Überweisungen über EPIC CareLink zu steigern. Leiten Sie Schulungs- und Beratungsstrategien für EPIC CareLink für interne und externe Kliniken und Anbieter innerhalb von sechs (6) festgelegten Zensus-Tracks. Leitende Strategien zur Umsetzung der Klinikbewertung und Entwicklung eines Programms für Diabetes Care and Education Specialist (ADCES) und/oder Anerkennung durch die American Diabetes Association (ADA). Unterstützen Sie bei der vierteljährlichen Berichterstattung. Beteiligt sich aktiv am Qualitätsverbesserungsprozess (QI) und passt die Praxis/den Prozess basierend auf den QI-Ergebnissen an. Arbeitet mit Einzelpersonen zusammen, um Pflege und Aufklärung bereitzustellen, die zu Verhaltensänderungen und einer verbesserten Lebensqualität für die Selbstbehandlung von Diabetes und Herz-Kreislauf-Erkrankungen über die gesamte Lebensspanne führen. Wendet Geschäftsprinzipien, Systempraxis und Bevölkerungsgesundheitsmanagement an, um das Erreichen des Vierfachziels (geringere Kosten, bessere Ergebnisse, verbesserte Erfahrung und verbessertes Arbeitsleben für Gesundheitsdienstleister) zu unterstützen. Beteiligt sich am lebenslangen Lernen und dient als Vorbild für Professionalität. Verwendet geeignete Lehrtechniken, die auf die Lernpräferenzen der Person mit Prädiabetes oder Diabetes eingehen. Arbeitet mit Community-Partnern zusammen, um fortlaufende Supportoptionen einzurichten und aufrechtzuerhalten. Trägt zur Erreichung der festgelegten Abteilungsziele bei und hält sich an die Richtlinien, Verfahren, Qualitätsstandards und Sicherheitsstandards der Abteilung. Entspricht den Regierungs- und Akkreditierungsvorschriften. Nimmt an Sitzungen teil, ist Mitglied in Ausschüssen und vertritt gegebenenfalls die Abteilung und das Krankenhaus/die Einrichtung bei der Öffentlichkeitsarbeit. Weitere Aufgaben wie zugewiesen. Begleitende Kenntnisse, Fähigkeiten, Fertigkeiten und Kompetenzen. Fähigkeit, ein effektives Teammitglied zu sein. Hervorragende schriftliche und mündliche Kommunikationsfähigkeiten. Grundlegende Computerkenntnisse einschließlich der Verwendung von Microsoft Office. Kenntnisse in der Diabetes-Technologie. Sehr gut organisiert und mit viel Liebe zum Detail. Starke Fähigkeiten zur Problemlösung und zum kritischen Denken. Sie müssen in der Lage sein, mit einer vielfältigen Patientengruppe zu arbeiten und über außergewöhnliche Kundendienstfähigkeiten zu verfügen. Erforderliche Qualifikationen: Ausbildung/Erfahrung: Bachelor-Abschluss in Krankenpflege. Ausbildung und Erfahrung im Bereich Diabetes-Selbstmanagement bevorzugt. Erforderliche Lizenz/Zertifizierung. Gültige registrierte Krankenpflegelizenz. Arbeitsorte: Tyler75701 Organisation: 001-University of Texas Health Science Center-Tyler Stellenausschreibung: 18. März 2024, 14:11:01 Uhr Mehr anzeigen Weniger anzeigen Am 1. Tag wurde die medizinische Fachkompetenz verbessert образование