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Überwachungs-, Bewertungs- und Lernbeauftragter / Überwachungs-, Bewertungs- und Lernbeauftragter in Chemonics International Inc. / UCBI

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Chemonics International Inc. / UCBI

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Kyiv
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Опис програмиОфіс перехідних ініціатив (OTI) Агентства США з міжнародного розвитку (USAID) працює в Україні з 2014 року, допомагаючи підтримувати її демократичні та європейські перетворення через Ініціативу зміцнення довіри в Україні (UCBI). Новий проєкт USAID/OTI – UCBI 4 – покликаний сприяти об’єднаному, демократичному та орієнтованому на Європу відновленню України від наслідків вторгнення Росії. Ця мета буде досягнута шляхом виконання трьох початкових завдань: Посилення раннього відновлення т
Опис програмиОфіс перехідних ініціатив (OTI) Агентства США з міжнародного розвитку (USAID) працює в Україні з 2014 року, допомагаючи підтримувати її демократичні та європейські перетворення через Ініціативу зміцнення довіри в Україні (UCBI). Новий проєкт USAID/OTI – UCBI 4 – покликаний сприяти об’єднаному, демократичному та орієнтованому на Європу відновленню України від наслідків вторгнення Росії. Ця мета буде досягнута шляхом виконання трьох початкових завдань: Посилення раннього відновлення та реінтеграції переміщеного населення у фронтових громадах і деокупованих районах;Розширення охоплення та збільшення кількості взаємодій з наративами, які зміцнюють українську єдність і демократичність; іЗміцнення ненасильницької громадянської дії та зв’язків окупованих Росією районів з рештою України.Проєкт UCBI найме Експерта(ку) з моніторингу, оцінки та навчання, який(а) працюватиме в одному з визначених Проєктом UCBI субрегіонів (Північно-східному). Ідеальний(а) кандидат(ка) має базуватися в одній із цільових локацій UCBI: Дніпро, Чернігів, Суми або Харків.Основні завдання та обов’язкиВідповідає за сприяння та підтримку реалізації всіх заходів моніторингу, оцінювання і навчання UCBI 4 в межах визначеного географічного району/програмного напрямку відповідно до стандартів і підходів ОТІ.Під керівництвом Директора(ки) з моніторингу, оцінки та навчання (MELD) і Заступника Представника ОТІ у країні (DCR) MELO допомагатиме забезпечувати загальну якість систем моніторингу, оцінки та навчання (MEL) підрозділу.Розробляє плани MEL на рівні проєкту для вимірювання та оцінювання впливу та довгострокових наслідків, забезпечуючи, щоб довгострокові наслідки були реалістичними і стосувалися конкретної проблеми.Складає вихідні Технічні завдання на проведення зовнішнього моніторингу задля оцінювання безпосередніх результатів та/або довгострокових наслідків та/або впливу проєктів порівняно з початковими плановими показниками.Бере участь у процесі аналізу даних і оцінюванні впливу на рівнях програми (основний) і кластера/проєкту (вторинний).За координації з іншими співробітниками надає грантоотримувачам і потенційним партнерам технічну допомогу у сфері МОН і менторську підтримку під час розробки та реалізації проєкту.У тісній координації з командою програми бере участь у приготуванні підсумкових звітів оцінювання (а за потреби і інших звітів) з точки зору моніторингу та оцінювання, зокрема, збираючи додаткові дані, що можуть бути необхідними для триангуляції з метою з’ясування, чи досягнуті заплановані довгострокові наслідки.Ділиться результатами на рівні проєкту серед членів підрозділу та програми через процеси ітеративного навчання.Здійснює моніторинг і забезпечує контроль за проєктами в окресленій географічній/програмній області шляхом проведення періодичних візитів на об’єкт; відвідання подій і заходів грантоотримувача з метою збору даних для моніторингу та оцінювання; документування візитів на об’єкт у базі даних, а також за допомогою фотографій, фокус-групових дискусій, спостережень, зустрічей з зацікавленими сторонами тощо.Допомагає розробляти інструменти збору даних польових спостережень, які забезпечать можливість проведення кількісного та якісного аналізу. Пführt Gespräche mit Stipendiaten, Stakeholdern und Teilnehmern. Unterstützt bei Bedarf und gemäß MELD-Anweisungen die Entwicklung von Tools für die vorläufige Profilerstellung und Folgenabschätzung. Überprüft Datensätze in der Projektdatenbank zum Zwecke der projektbezogenen Überwachung der Entwicklung und Umsetzung von MES-Plänen. Pflegt Projektfortschrittsaufzeichnungen und gibt sie in die Datenbank ein. Verwaltet die Planung und Logistik der Feldbeobachtungsdatenerfassung. Arbeitet mit Mitarbeitern im definierten geografischen/Programmbereich zusammen, um den Zugang zu Zuschussempfängern, Interessengruppen und Begünstigten sicherzustellen, um Qualitätsdaten zu sammeln bei der Vorbereitung zeitnaher, qualitativ hochwertiger und durchdachter Beiträge zu UCBI-Kommunikationsergebnissen, einschließlich Halbjahresberichten, Erfolgsgeschichten und Fallstudien. Koordiniert sich mit anderen Teams und Kollegen, um eine gemeinsame Planung und konstruktive Beziehungen sicherzustellen. Unterstützt Team und Stipendiat gemeinsam Aktivitäten zur Einholung von Feedback zur Schaffung von Lernmöglichkeiten, die Innovationen innerhalb des Projektportfolios ermöglichen. Bei Bedarf reist MELO zu Besprechungen und Besuchen von Programmstandorten, um eine effektive Programmüberwachung, Schulung und Bewertung zu ermöglichen um die insgesamt wirksame Entwicklung von USAID-Zuschussprogrammen sicherzustellen (idealerweise - OTI). Obligatorisch sind analytische Fähigkeiten, kritische Denkfähigkeiten und Verständnis für lokale, regionale und nationale politische Zusammenhänge sowie die Fähigkeit, bei der Konzeption relevanter Förderprojekte kreativ zu denken, vorzugsweise in Bezug auf das Verfassen von Berichten, die Überwachung und die Bewertung. Obligatorische bestätigte Kenntnisse lokaler und ausländischer Nichtregierungsorganisationen und Organisationen auf Gemeindeebene Umsetzung relevanter Projekte und Programme im Land sowie wichtiger staatlicher Akteure und interessierter Parteien mit einem aktuellen Verständnis und Wissen über das politische Umfeld und die sozialen Bedingungen im Land. Obligatorische Erfahrung in der Zusammenarbeit mit lokalen Organisationen bei der Umsetzung von Projekten unter Beteiligung der Community und von Konsensprojekten. Obligatorische Fähigkeit, alle oben genannten Schlüsselkompetenzen in der Praxis nachzuweisen. Obligatorische Beherrschung der englischen Sprache Sprache - in mündlicher und schriftlicher Form. Für Wehrpflichtige ist das Vorhandensein eines Vermerks auf der Militärregistrierung im Militärausweis obligatorisch. ----------------------------- -ProgrammbeschreibungDas Office of Transition Initiatives (OTI) der United States Agency for International Development (USAID) war seit 2014 in der Ukraine tätig und trägt zur Unterstützung der demokratischen und europäischen Transformation durch das Vereinigte Königreich beiraine Confidence Building Initiative (UCBI). Die neue Aktivität von USAID/OTI – UCBI 4 – hat das Ziel, die einheitliche, demokratische und europäisch ausgerichtete Erholung der Ukraine nach der russischen Invasion voranzutreiben. Dieses Ziel wird durch drei anfängliche Programmziele erreicht: Verbesserte frühzeitige Erholung und Wiedereingliederung vertriebener Bevölkerungsgruppen in Frontgemeinden und neu zurückgewonnenen Gebieten; Erhöhte Reichweite und Auseinandersetzung mit Narrativen, die die Einheit und Demokratie der Ukraine stärken; undStärkung gewaltfreier Bürgeraktionen und Verbindungen in von Russland kontrollierten Gebieten mit dem Rest der Ukraine. UCBI wird einen MEL-Beamten an Bord nehmen, der in einer der ausgewiesenen UCBI-Unterregionen (Nordosten) arbeiten wird. Der ideale Kandidat wird an einem der Zielstandorte von UCBI stationiert sein: Dnipro, Tschernihiw, Sumy oder Charkiw. Hauptaufgaben und Verantwortlichkeiten: sämtliche Überwachungs-, Bewertungs- und Lernbemühungen der Aktivitäten von UCBI 4 innerhalb eines bestimmten geografischen/programmatischen Gebiets im Einklang mit OTI-Standards und Ansätze. Unter der Leitung des Monitoring, Evaluation and Learning Director (MELD) und des OTI Deputy Country Representative (DCR) wird das MELO dazu beitragen, die Gesamtqualität der MEL-Systeme der Einheit sicherzustellen. Entwerfen Sie MEL-Pläne auf Aktivitätsebene, um die Auswirkungen zu messen und zu bewerten und Ergebnisse; Stellen Sie sicher, dass die Ergebnisse realistisch sind und eine spezifische Problemstellung angehen. Entwerfen Sie erste Arbeitsumfänge für die Durchführung einer Überwachung durch eine zweite Partei, um die Ergebnisse und/oder Ergebnisse und/oder Auswirkungen der Aktivitäten im Vergleich zum ursprünglichen Aktivitätsdesign zu bewerten. Tragen Sie zur Datenanalyse und Folgenabschätzung für das Programm bei (primär). und Cluster-/Aktivitätsebene (sekundär). Bieten Sie Stipendiaten und potenziellen Partnern technische MEL-Unterstützung und Mentoring während der Aktivitätsentwicklung und -umsetzung in Abstimmung mit anderen Mitarbeitern. Tragen Sie in enger Abstimmung mit dem Programmteam zur Erstellung abschließender Evaluierungsberichte (und ggf. anderer Berichte) bei, indem Sie eine Überwachungs- und Evaluierungsperspektive anwenden, einschließlich der Erfassung zusätzlicher Daten nach Bedarf, um zu triangulieren, ob Ergebnisse erreicht wurden. Teilen Sie Ergebnisse auf Aktivitätsebene mit anderen Einheit und Programm durch iterative Lernprozesse. Überwachen und stellen Sie sicher, dass Aktivitäten aus einem bestimmten geografischen/programmatischen Bereich überwacht werden, indem Sie regelmäßige Besuche vor Ort durchführen; Nehmen Sie an Veranstaltungen und Aktivitäten der Stipendiaten teil, um Daten für die Überwachung und Bewertung zu sammeln. Dokumentieren Sie Besuche vor Ort in der Datenbank und durch Fotos, Fokusgruppendiskussionen, Beobachtungen, Stakeholder-Treffen usw. Helfen Sie bei der Gestaltung von Felddatenerfassungstools, die eine quantitative und qualitative Analyse ermöglichen. Führen Sie Interviews mit Stipendiaten, Stakeholdern und Teilnehmern durch. Unterstützen Sie die Entwicklung von Tools für vorläufige Profilerstellung und Folgenabschätzungen nach Bedarf und gemäß den Anweisungen der MELD.Review-Aktivitätsdatenbankeinträge, um die Aktivitätsentwicklung, -umsetzung und MEL-Pläne auf Aktivitätsbasis zu überwachen. Stellen Sie sicher, dass Aktivitätsnotizen zum Fortschritt der Aktivitäten erfasst und der Datenbank hinzugefügt werden. Verwalten Sie die Planung und Logistik der Datenerfassung vor Ort. Arbeiten Sie mit Mitarbeitern im angegebenen geografischen/programmatischen Bereich zusammen, um den Zugang zu Zuschussempfängern, Interessengruppen und Begünstigten sicherzustellen, um qualitative Informationen zu sammeln. Tragen Sie zu TI beiHochwertige, durchdachte Beiträge zu den UCBI-Kommunikationsergebnissen, einschließlich, aber nicht beschränkt auf Halbjahresberichte, Erfolgsgeschichten und Fallstudien. Koordinieren Sie sich mit anderen Teams und Kollegen, um eine gemeinsame Planung und konstruktive Beziehungen sicherzustellen. Ermöglichen Sie gemeinsam das Feedback von Teams und Stipendiaten Loop-Aktivitäten, um Raum für Lernfortschritte zu schaffen, die Innovation innerhalb des Portfolios gewährleisten. Reisen Sie nach Bedarf, um Besuche und Besprechungen vor Ort zu planen, um eine effektive Programmüberwachung, Lernerfahrung und Evaluierung zu ermöglichen. Je nach Bedarf kann das MELD Ad-hoc-Spezialaufgaben und -Pflichten zuweisen MELO, um die insgesamt effiziente Entwicklung der Programmaktivitäten sicherzustellen. Für Wehrpflichtige ist ein Hinweis zur militärischen Registrierung im Militärausweis erforderlich. ANWENDUNGSANWEISUNGEN: Senden Sie elektronische Einreichungen bis zum 18. April 2024 an [email protected]. Bitte einfügen Geben Sie in der Betreffzeile die Stelle an, auf die Sie sich bewerben („MELOfficer (North-East)“) und fügen Sie Ihren Lebenslauf sowie ein Anschreiben/eine Interessensbekundung hinzu, in der Sie Ihr Interesse und Ihre Qualifikationen erläutern. Bitte keine telefonischen Anfragen. Bewerbungen werden fortlaufend geprüft, frühzeitige Bewerbungen sind erwünscht. Weitere Informationen finden Sie unter www.chemonics.com. „Chemonics setzt sich als Arbeitgeber für Chancengleichheit ein und diskriminiert bei der Auswahl und Beschäftigungspraktiken nicht aufgrund von Rasse, Hautfarbe, Religion, Geschlecht, nationaler Herkunft, politischer Zugehörigkeit, sexueller Orientierung usw. Geschlechtsidentität, Familienstand, Behinderung, genetische Informationen, Alter, Mitgliedschaft in einer Mitarbeiterorganisation oder andere nicht leistungsbezogene Faktoren.“
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