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Lerndesigner in Academic Partnerships

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Standort: Remote, UKEinstellungsmanager: David Rowson, motiviert, bestärkend, transformativ. Academic Partnerships schafft kollaborative, studentenzentrierte Partnerschaften mit den Universitäten, mit denen wir zusammenarbeiten. Bei AP treiben wir Veränderungen durch Innovationen in der Online-Bildung voran und nutzen dabei die Stärken, Erfahrungen und Kultur unserer Mitarbeiter. Als globaler Marktführer im Online-Programmmanagement konzentrieren wir uns darauf, den Erfolg skalierbarer Online-Pr
Standort: Remote, UKEinstellungsmanager: David Rowson, motiviert, bestärkend, transformativ. Academic Partnerships schafft kollaborative, studentenzentrierte Partnerschaften mit den Universitäten, mit denen wir zusammenarbeiten. Bei AP treiben wir Veränderungen durch Innovationen in der Online-Bildung voran und nutzen dabei die Stärken, Erfahrungen und Kultur unserer Mitarbeiter. Als globaler Marktführer im Online-Programmmanagement konzentrieren wir uns darauf, den Erfolg skalierbarer Online-Programme für unsere Universitätspartner und die von ihnen betreuten Studenten, ihre lokalen Gemeinschaften, Schulsysteme, Unternehmen und den lokalen Arbeitsmarkt zu unterstützen. Unsere „One AP“-Kultur basiert auf unserer Mission – den Zugang zu hochwertiger, erschwinglicher und arbeitsplatzrelevanter Bildung zu verbessern. Stellenbeschreibung: Leitet die Gestaltung und Entwicklung herausragender Online-Kurse, die Best Practices aus der Lerntheorie integrieren , Lehrdesign-Frameworks sowie aktuelle Trends und Forschungsergebnisse im Online-Lehren und -Lernen. Erreicht dies durch die enge Zusammenarbeit mit externen Fachexperten und Mitgliedern des Academic Services-Teams. Aufgaben: Enge Zusammenarbeit mit der Fakultät der Universität, um Kurse zu entwerfen, die kreativ, inspirierend und ansprechend sind. Best Practices für das Online-Lernen, geeignete Lerntheorie und benutzerzentriertes Design anwenden Methoden und Zugänglichkeitsstandards, um die Kurse der Fakultät im Hinblick auf Effektivität, Einsatz von Technologie und Engagement der Studierenden zu verbessern. Komplexe Inhalte schnell erlernen und in Lernerfahrungen für Studierende umsetzen. Designansätze informieren, indem Sie über Forschung, Trends und Rückmeldungen der Studierenden auf dem Laufenden bleiben. Etablieren virtuelles Verhältnis und Glaubwürdigkeit zu Fakultätsmitgliedern; Bieten Sie kreative Beratung an und führen Sie Fakultätsmitglieder effektiv durch den Kursentwicklungsprozess. Unterstützen Sie den Program Strategy Manager bei der Bereitstellung von Fachwissen für Fakultäts- und Schulverwaltung in Webtechnologien, Einsatz von Lernmanagementsystemen, Online-Best Practices und anderen Bereichen nach Bedarf. Seien Sie offen für Experimente und identifizieren Sie sich Möglichkeiten zur Verbesserung des Lernens der Studierenden, der Fakultätserfahrung, der Geschäftsauswirkungen und der Kundenbeziehungen. Verwalten Sie die Arbeit, um Kurse pünktlich und innerhalb des Umfangs bereitzustellen. Entwickeln und befolgen Sie solide Projektpläne und halten Sie Fristen ein. Halten Sie sich an etablierte Prozesse und bieten Sie Verbesserungsvorschläge an. proaktive und klare Kommunikation von Bedürfnissen, Status und Fristen an alle internen und externen Akteure; Probleme effizient angehen oder eskalieren. Jobvoraussetzungen: Mindestens ein Bachelor-Abschluss in Pädagogik, Lernwissenschaften, Lehrdesign, Lehrplan und Unterricht oder einem verwandten Bereich. Mindestens 2 Jahre Berufserfahrung mit fundiertem Hintergrund in Lerntheorie und Online-Unterricht. Erfahrung in der Zusammenarbeit mit Fachexperten bei der Entwicklung von Online-Lernerlebnissen. Fähigkeit, Fachexperten souverän durch den Designprozess zu führen und Fristen einzuhalten, um effektive und ansprechende Online-Kurse zu erstellen. Kompetenz im Umgang mit Lernmanagementsystemen wie Blackboard, Canvas, Brightspace oder Moodle und verwandte Technologien; Einrichtung mit synchroner und asynchroner Online-Zusammenarbeit. Zeigt Vollständigkeit und Liebe zum Detail. Arbeitet bewusst daran, eine Beziehung aufzubauen, indem er die Einstellungen, Interessen, Bedürfnisse und Perspektiven anderer versteht und seinen persönlichen Stil an diese anpasst. Entwickelt und pflegt kooperative Arbeitsbeziehungen mit Kollegen, Kollegen, dem Management und anderen. Anpassungsfähig und flexibel Um sich zu verändern. Nutzt die eigenen Stärken und verfolgt und übernimmt aktiv die Verantwortung für Entwicklungsmöglichkeiten. Ergebnisorientierung/Umsetzung. Beeinflusst und motiviert Menschen innerhalb und außerhalb der Organisation, auf das Erreichen der Geschäftseinheits-/Organisationsziele hinzuarbeiten. Demonstriert Kenntnisse über aktuelle Branchenpraktiken, Trends und Möglichkeiten. Reisen bis zu 20 %.Wünsche: Ein Master-Abschluss mit Berufserfahrung im Online-Unterricht, nachgewiesene Anwendung von User-Experience-Prinzipien.Wissen/demonstrierte Anwendung von User-Experience-Prinzipien.Erfahrung mit Quality Matters oder einer ähnlichen Kursqualitätsrubrik.Versteht die Informationsstruktur der Organisation (Schlüssel). Entscheidungsträger, Influencer usw.) und nutzt es, um Ziele zu erreichen, die sowohl für den Einzelnen als auch für die Organisation von beiderseitigem Nutzen sind. Beeinflusst und motiviert Menschen innerhalb und außerhalb der Organisation, sich für die Erreichung der Geschäftseinheits-/Organisationsziele einzusetzen. Demonstriert Kenntnisse über aktuelle Branchenpraktiken. Trends und Chancen. Academic Partnerships setzt sich als Arbeitgeber für Chancengleichheit ein und unterstützt eine vielfältige und integrative Belegschaft. Mehr anzeigen Weniger anzeigen Должностной уровень Молодой Spezialist Тип занятости Полный рабочий день Должностные обязанности Образование и Профессиональное обучение О Versand durch elektronische Post
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