Fallmanager der mobilen Brigade in Nadiya i dim dlya ditey

Aufgaben:

• Interaktion mit Kinderhilfswerken und anderen Einrichtungen der Gemeinschaft, um Kinder zu identifizieren, die ohne elterliche Fürsorge bleiben, Waisen, Kinder ohne elterliche Fürsorge, Kinder, die sich vorübergehend in Familien von Verwandten oder Bekannten aufhalten, in Heimen sowie Kinder, die sich in Familienformen befinden der Erziehung und Adoption.
• Aufzeichnung von Anfragen (Nachrichten, Einsprüche), Organisation und Durchführung von Erstbesuchen und Treffen mit Kindern, Eltern, gesetzlichen Vertretern und anderen interessierten Parteien.
• Sammlung und Analyse von Informationen über Gemeinschaftsressourcen, Untersuchung der Bedürfnisse von Kindern und Familien, Bewertung der Ressourcen der leiblichen Eltern und Verwandten des Kindes bei der Entscheidung über Wiedereingliederung, vorübergehende Unterbringung oder Unterbringung in familiären Erziehungsformen.
• Durchführung einer Bedarfsermittlung von Kindern und Familien, Erstellung eines Arbeitsplans, Entwicklung und Koordination individueller Förderpläne sowie Überwachung ihrer Umsetzung im Rahmen des Case Managements unter Einbindung interdisziplinärer Teams und ggf. weiterer Subjekte zur Lösung problematischer Fragestellungen.
• Unterstützung von Familien und Einzelpersonen, die Familienformen der Bildung (FFA) schaffen, beim Abschluss ihres Studiums sowie Unterstützung von Kindern und Adoptiveltern bei der Lösung dringender Probleme im Zusammenhang mit Bildung, Entwicklung und Anpassung von Kindern.
• Organisation und Aufrechterhaltung von Team- und behördenübergreifenden Dokumentationsbesprechungen, Teilnahme an der Planung, Überwachung und Bewertung der Wirksamkeit der bereitgestellten Dienste.
• Teilnahme an Bildungs-, Informations- und Bildungsveranstaltungen, Schulungen für Fachkräfte, Kinder, Familien und Kandidaten für familiäre Erziehungsformen.
• Erstellung von Arbeitsberichten, Sozialgeschichten, Foto- und Informationsmaterialien unter Einhaltung der Grundsätze der Vertraulichkeit.

Erfahrung in der Arbeit mit Familien, die sich in familiären Bildungsformen befinden.